昆都仑区初级会计培训价格

• 1. 初级会计职称各科目考试特点:
• 2. 初级会计考试备考方法
• 3. 做习题,巩固知识点
• 4. 学习细节,适当取舍
• 5. 2中级会计的学习技巧
• 6. 制定学习计划
• 7. 合理安排学习时间
• 8. 注重模拟练习

昆都仑区初级会计培训价格1、会计在当前的会计发展中,是一个多元化的发展市场,在这个市场中,初级会计为会计重要的一项岗位职业,是最基础的会计技能。

会计专业技术资格,是指担任会计专业职务的任职资格,在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织中从事会计工作,并符合报名条件的人员,必通过全国统一的考试,取得初级会计职称证书。

初级会计专业技术资格考试,原则上每年举行一次。

是全国统一组织、统一考试时间、统一命题、统一合格标准的考试,在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织中从事会计工作,并符合报名条件的人员,均可报考。

会计专业技术初级资格考试合格者,颁发人事部统一印制,人事部、财政部用印的《会计专业技术资格证书》,该证书在全国范围内有效。

用人单位可根据工作需要和德才兼备的原则,从获得会计专业技术资格的会计人员中择优聘任。

会计专业技术初级资格考试设《经济法基础》、《初级会计实务》两个科目。

初级会计职称各科目考试特点:

《初级会计实务》考试主要是关于文字记忆和计算类的内容,相对《经济法基础》考试来说难度更大,需要考生具备各项综合能力,也为《经济法基础》的学习奠定了基础。

《经济法基础》相对而言没有《初级会计实务》难,考点内容基础性强,多是需要考生理解和记忆的内容,每年教材内容都可能会发生变化,因此要格外关注教材中发生变化的内容,这部分考生一定要注意。

1. 初级会计考试中两个科目都是文字记忆性内容,《经济法基础》科目中会涉及到对法律法规的考查,这是为了让考生更好的掌握知识点,老师在讲课的时候会对考生要把法律规定的基本概念、法律规定进行详细的考查,另外对于不确定的题目要进行判断,让考生准确记忆考点的内容。

2. 初级会计考试中考生不允许携带计算器和草稿纸,计算器是初级会计考试的必带物品,此外,考试之前监考老师会给考生分发草稿纸。

3. 考生不允许携带计算器,即使考生已经携带了计算器进入考场,考试过程中监考老师也会发放演算纸。

4. 不要在草稿纸上浪费时间,要以考试系统的信息为准,而不是在考场上浪费时间。

5. 考场为考生统一提供演算纸笔。

考试结束后,演算纸笔由监考人员统一收回,考生不得带出考场,违者按违纪进行处理。

初级会计考试备考方法

1. 制定学习计划

合理安排好时间,对备考初级会计考试而言最重要的就是制定一个适合自己的学习计划。

备考初级会计考试的过程是一个循序渐进的过程,考生可以在初级会计职称备考期间,制定学习计划,并且按计划认真执行。

制定的学习计划,实际效果如何,是影响考生备考初级会计职称考试的“标正”。

考生要根据自己的实际情况制定适合自己的初级会计备考计划,并且按计划认真执行。

初级会计教材每年都会有一些变化,初级会计实务、经济法基础两科都会有一些变化,但是章节内容基本都在教材中可以找到。

如果每年都不变的话,教材也会跟着改动,但是当你看完一遍教材的内容后,几乎就会发现,知识点并没有掌握牢固。

所以,在备考初级会计实务的时候,一定要多加练习。

二、做习题,巩固知识点

很多同学反映,习题的重要性并不是很高,做题的重要性并不是在于这几个字,而是在于你对某个知识点的掌握程度。

只有融会贯通,才可以轻松掌握知识点。

所以,在做习题的时候最好做同一个真题,因为该题的知识点是必考的,而且难度不大。

做题时,要注意对知识点进行总结,比如,哪些内容是固定资产、无形资产、职工薪酬、所得税等。

三、学习细节,适当取舍

《初级会计实务》中一些内容与《经济法基础》相联系,多理解、多背诵。

《初级会计实务》中一些内容与《经济法基础》相接近,《初级会计实务》中一些内容与《经济法基础》相联系,多理解、多做题。

2中级会计的学习技巧

一、制定学习计划

合理安排好学习时间,非常重要。

考生应根据自己的实际情况制定适合自己的学习计划,按部就班的进行学习。

考生要按照自己的时间和现有的水平制定学习计划,合理安排好学习时间,把每个知识点理解透彻,能够更好地掌握知识点。

二、合理安排学习时间

每天复习时间为6小时以上的考生通过率最高,通过国家线的比例为85.71%,其次是每天复习时间为3.1-4小时的考生,通过国家线的比例为83.33%。

由于大部分高级会计师资格考试考生工作繁忙、家庭中也有事务需要分担,无法实现每天6小时的复习时间。

因此,建议考生工作日保证每天2-3小时的复习时间,周末及节假日保证每天6小时左右的复习时间。

三、注重模拟练习

建议考生在本阶段通过模拟考试,检测自己的复习情况、发现复习及应试过程中可能存在的问题,