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初级会计急救包教学

2023-05-07 17:13 会计问答

初级会计急救包教学意义在于,有利于为初级会计考试激发信心和耐心,高效的进行教育,培养良好的职业道德素质、灵活的心理素质和学习型团队,以及引导人人适应工作环境。

开展此类课程的目的在于让新员工能够快速的适应,使他们能够享受更好的待遇。

备考方法一:劳逸结合

劳逸结合是人的一项重要原则。

在工作、生活中可以适当的减少紧张感,这样日复一日,会更好的适应,劳逸结合,达到更好的状态。

此外,要注意劳逸结合,不要熬夜,以免劳逸结合强或者其他目的,影响心情。

此外,饮食方面也有一些补充能量,比如营养要保证充足、充足,研发要保证充足、生病时、需要增加产量等等。

二、学习方法

学习方法:

  1. 首先背熟。

不理解也要背下来,然后逐一琢磨,理解。

背熟会计科目核算内容,参照有关分录,尽量多思考为什么这样做。

在实践中积累经验,多参加审计、查帐之类的工作,向别人学习经验。

  1. 多看会计、财务、税务方面的杂志、报纸,学习案例和技巧

  2. 多看书,多问,多用脑,拓宽经济类知识面,了解会计分录中的业务内容和流程。

记住记帐规则:有借必有贷,借贷必相等

注意会计科目分类:资产、成本、费用类的借方表增加,贷方表减少。

所有者权益、负债、收入、利润类的借方表减少,贷方表增加。

报表方面和试算平衡方面注意平衡算式:“资产+费用=负债+所有者权益+收入”。

  1. 真题练习,掌握好做题的时间,严格按照考试的时间来做题。

扩展资料:

(1)财务会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开基本理论的指导。

为此,要求我们首先要熟悉基本会计准则,正确理解会计核算的一般原则,并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要求。

(2)财务会计学的学习,必须力求总结和应用相关技巧,使之更加便于理解和掌握。

学习时应充分利用知识的关联性,通过分析实质,找出核心要点。

所谓核心要点,就是相关知识的相同点和区别点。

在财务会计学中,财产物资的报废业务、批发企业和零售企业有关业务的核算和现金流量表的编制等内容,均可通过找出核心要点的方法,精炼其繁杂的内容。

(3)通常可利用账务处理程序图,使复杂的问题变得简单、直观、明了。

如在学习委托加工物资、包装物出租出借、低值易耗品的报废、固定资产出售、报废、毁损、短期借款以及长期借款等内容时,利用账务处理程序图的方法进行描述,即可清晰地勾勒、剔除掉各项非流动资产或负债,然后利用会计报表的数据,分析企业的财务状况和经营成果。

会计如何看懂财务报表

  1. 浏览报表,探测企业是否有重大的财务方面的问题。

三张报表同时浏览通读下,看看是否有异常情况。

  1. 对报表有一定的认识,有些报表的数据只有从不会过问时,才能对单位产生重大的意义。

  2. 有些报表项目是可以反映出企业经营情况的,如:购买原材料,支付工资,购买材料,支付税金,偿还债务等。

  3. 会记凭证的方法技巧,即从凭证上面的技巧去查找。

记反方向的查找方法

记反方向的查找方法有很多,现记反方向的查找方法有很多种,现记反方向的方法有很多种。

现举例说明,如表2所示。

表1说明:

表2-4所示。

方法1:表1和表2可以分开来进行查找。

如:总账—银行存款日记账—银行对账单—银行对账单—所有与银行存款余额相等的户名,就可以在总账系统查找到相应的银行存款日记账。

方法2:用查找替换法或使用总账科目,先将损失金额填写在“其他应收款”栏中,然后在“其他应收款”栏中查找“其他应收款”,再将差额标明对方负数,以及对方负数的差额,具体查找方法是:1先将余额转入未分配利润,借记“利润分配——未分配利润”;贷记“本年利润”;然后将“利润分配——未分配利润”对应的未分配利润数填列在“未分配利润”栏中。

2利润分配表的编制

方法/步骤

1在“利润表”的“本年利润”栏目,从“本年利润”中剔除。

2在“基本利润”栏目中,将各项目的合计数填入利润表的“营业收入”项目。

3利润表的各项目的合计数,凑数分别填入利润表的“营业收入”和“营业成本”栏。

第一步:计算营业收入:营业收入总额。

应根据“主营业务收入”和“其他业务收入”科目的本期发生额分析填列。

第二步:计算营业利润:营业利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用-资产减值损失+公允价值变动收益(-公允价值变动损失)+投资收益(-投资损失)

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