初级会计怎么专项扣除的

• 1. 初级会计怎么专项扣除的方法主要包括:
• 2. 继续教育对象
• 3. 继续教育组织管理
• 4. 继续教育内容
• 5. (一)公需科目
• 6. (二)专业科目
• 7. 继续教育学分要求
• 8. 继续教育内容和形式
• 9. (一)继续教育内容
• 10. (二)继续教育形式
• 11. 3会计人员的职业道德评价

初级会计怎么专项扣除的方法主要包括:

1. 通过参加继续教育、税收优惠、医疗保险、养老保险、失业保险等社会保险知识,继续教育周期为每个月的1-15个月。

2. 为培训职工提高职业道德水平和专业技能水平,会计人员将继续教育记录于《会计专业技术人员继续教育手册》。

3. 根据《山东省财政厅山东省人力资源和社会保障厅关于印发山东省财政厅山东省人力资源和社会保障厅关于继续教育实施办法的通知》,凡参加我省会计专业技术人员继续教育的人员,应在规定时间内完成继续教育,否则需要重新登记。

4. 为配合我省从德、公、法人类社会中脱离出来的高层次人才需求,为全省引进人才提供了有力保障。

我省将在推进培养和发展的基础上,对会计专业技术人员继续教育工作做出了详细安排。

现将有关事项通知如下:

一、继续教育对象

我省行政区域内具有会计专业技术资格的人员,及不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员(以下简称会计专业技术人员)。

二、继续教育组织管理

省财政厅负责在哈尔滨市(不含所辖县、市)的中、省直单位会计专业技术人员以及全省具有高级、正高级会计专业技术职务任职资格人员继续教育的组织实施工作。

市县财政部门负责本辖区内会计专业技术人员继续教育的组织实施工作。

三、继续教育内容

因国家继续教育指南暂未出台,各级财政部门可围绕会计改革重点,结合本地会计管理工作情况,根据会计专业技术人员的行业、岗位特点和实际需求,参照以下内容,分行业、分层次、分类别、有针对性地确定继续教育内容,按需施教。

(一)公需科目

专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、电子技术信息等基本知识。

(二)专业科目

企业类:会计准则、准则解释、可拓展商业报告语言及企业会计准则通用分类标准、会计信息化、内部控制、会计基础工作等相关制度规范,纳税相关会计处理规定,特殊行业及特殊业务财务会计管理规定等。

行政事业类:政府会计准则制度、准则制度解释、政府综合财务报告编制、内部控制、成本核算、会计基础工作等制度规范,特殊行业及特殊业务财务会计管理规定,以及预算、国库、政府采购、国有资产管理规定等。

其他:会计、财税、金融法律法规;诚信建设;管理会计;初、中、高级会计实务、财务管理;民间非营利组织会计制度;国家及黑龙江省、省会计协会、宁波市会计专业技术资格考试管理机构。

二、继续教育学分要求

会计专业技术人员继续教育学分要求为90学分,其中,专业科目不少于60学分,公需科目不少于60学分。

三、继续教育内容和形式

(一)继续教育内容

继续教育的内容有:《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国预算法实施条例》、《会计基础工作规范》、《会计档案管理办法》、管理会计和会计信息化知识。

除以上内容外,企业会计人员继续教育专业科目还应包括:会计理论与实务、企业会计准则、企业内部控制和风险防范、小企业内部控制规范和税收法律法规。

行政事业单位会计人员继续教育专业科目还应包括:政府会计准则、政府会计制度、财政绩效评价管理、行政事业单位资产管理、行政事业单位内部控制规范及我省出台的规范行政事业单位国有资产、“三公”经费、会议费、培训费、差旅费等相关制度办法等。

社会团体继续教育科目还应包括:《民间非营利组织会计制度》等。

各市财政局可以根据各地实际确定继续教育的具体内容。

(二)继续教育形式

会计专业技术人员继续教育形式主要有网络培训、面授培训及其他形式。

新冠肺炎疫情常态化防控期间,各单位组织面授培训时应遵守疫情防控领导小组关于疫情防控的要求。

1. 积极发挥各级会计管理部门的支持作用,及时将培训资金投入到急需板块的挖掘、供应、生产、销售等各个环节,密切关注市场变化,及时分析变化的原因,采取相应的解决措施,确保培训工作的顺利开展。

2. 提高会计人员的业务素质,除了从业人员自身严格要求外,还应当能够为管理会计人员提供时时刻刻服务的管理机制,涉及到企业的各个方面,包括企业的运营、投资者、政府、股东等,各级会计人员必须不断加强财会专业知识学习,掌握好各种核算方法的使用,提高核算的正确性和可比性,为企业的经营管理和决策服务。

3. 加强会计人员的继续教育,提高会计人员素质,要有利于促进会计人员的整体素质。

比如,加强会计人员的继续教育,提高会计人员的整体素质;

(二)制定会计人员的继续教育制度,不断完善会计人员的教育培训工作制度;

(三)加强会计人员的继续教育,提高会计人员的整体素质;

(四)加强会计人员的继续教育,提高会计人员的综合素质;

(五)会计人员必须重新认识会计工作的重要性,自觉增强会计人员的职业道德素养。

3会计人员的职业道德评价

会计人员的职业道德评价是指会计人员在会计工作中应当遵循的道德规范,是会计工作规范的组成部分,也是会计人员的基本素质和行为准则。

根据《会计法》和《会计基础工作规范》规定,