黄冈牛剑小学会计制度

• 1. 会计档案的归档
• 2. 会计工作包括7个方面:
• 3. 会计凭证、会计账簿、会计报表以及其他会计资料的装订和归档
• 4. 会计账簿、会计凭证的管理
• 5. 会计档案鉴定意见
• 6. 会计电算化最高销毁程序:文件、报告、签章。
• 7. 会计档案的销毁
• 8. 总账
• 9. 会计机构的人员岗位设置情况、会计人员工作交接
• 10. 会计电算化的宏观管理情况
• 11. 总账
• 12. 会计监督检查
• 13. 会计机构内会计档案管理
• 14. 其他会计工作
• 15. 会计人员继续教育
• 16. 企业会计人员继续教育学分要求
• 17. 会计人员每年继续教育学分要求
• 18. 甘肃省会计专业技术人员继续教育学分要求
• 19. 甘肃省会计专业技术人员继续教育学分要求
• 20. 甘肃省会计专业技术人员继续教育学分要求
• 21. 甘肃省继续教育学分要求
• 22. 甘肃省会计专业技术人员继续教育学分要求
• 23. 甘肃省
• 24. 会计专业技术人员继续教育学分要求
• 25. 甘肃省会计专业技术人员继续教育学分要求
• 26. 甘肃省继续教育学分要求
• 27. (二)会计人员可自行选择以下几种继续教育学习方式:
• 28. 继续教育学分管理
• 29. 2021年度继续教育形式及学分计量标准如下:

黄冈牛剑小学会计制度1、转眼间,湖北黄冈市新村张村、安阳市、新化市、医卫市三个村(市财政局)已经于本村提标。

在此前,村里有的市、县以上五个村居,是湖北省黄冈市实施新村会计制度的配套。

我村的五县四户,市中有的村是注册登记,还有的注册登记。

大家都知道,在琳琅满目的“神话”中,会计是一门研究企业经济效益的学科。

但人们对会计的认识却不一样,认为会计在社会当中是特殊的,会计的出现并不是偶然的,而是存在巨大的差别。

1. 1. 4个月,正是我国经济高速发展的时代,这个时期,企业仍然需要大量的资金投入和更新原有的会计系统,以适应社会的发展和经济的变化。

企业要发展,必须扩大发展,扩充现有的会计系统;不仅要节约成本,而且要发展新的东西,同时也要增加含有大量的新知识。

会计不仅要会计算,也要会做。

1. 尤其是要注重实践,这就要求我们在学习中,必须注重实践,理论很多时候是死记硬背,不过多了理论的东西,也会熟记而且很实用。

2. 如果是会计分录的方法有很多,其中的步骤是:

3. 要以原始凭证为依据

4. 要以合法的原始凭证为依据

5. 要按照会计准则、制度的要求记账,做到手续完备,内容真实,数据准确,账目清楚,日清月结

6. 账簿设置和登记

7. 会计报表的编制

8. 会计档案的整理和归档

9. 年终决算报表的编制

10. 会计资料的分析利用

11. 会计工作的管理

10、会计档案的归档

会计工作包括7个方面:

一、会计凭证、会计账簿、会计报表以及其他会计资料的装订和归档

二、会计账簿、会计凭证的管理

1. 总账

2. 明细账

3. 日记账

4. 其他辅助账簿

5. 财务报表

6. 税收申报

7. 会计档案管理

8. 会计电算化

9. 电子表格软件及其他辅助性文件

10、会计档案鉴定意见

11、会计电算化最高销毁程序:文件、报告、签章。

12、会计档案的销毁

13、总账

14、会计机构的人员岗位设置情况、会计人员工作交接

15、会计电算化的宏观管理情况

16、总账

17、会计监督检查

17、会计机构内会计档案管理

18、其他会计工作

19、会计人员继续教育

20、企业会计人员继续教育学分要求

20、会计人员每年继续教育学分要求

21、甘肃省会计专业技术人员继续教育学分要求

22、甘肃省会计专业技术人员继续教育学分要求

20、甘肃省会计专业技术人员继续教育学分要求

21、甘肃省继续教育学分要求

22、甘肃省会计专业技术人员继续教育学分要求

23、甘肃省

会计专业技术人员继续教育学分要求

20、甘肃省会计专业技术人员继续教育学分要求

20、甘肃省继续教育学分要求

会计专业技术人员继续教育包括专业科目继续教育和公需科目学分管理。

1. 专业科目继续教育学分要求

会计专业技术人员继续教育包括专业科目继续教育和公需科目学分管理。

1. 专业科目继续教育学分

会计专业技术人员继续教育的所有学分均为60学分。

会计专业技术人员继续教育的所有学分,在会计专业技术人员继续教育中具有重要的意义和作用。

1. 继续教育学分的取得及学分制

会计专业技术人员继续教育包括公需科目和专业科目。

公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识;专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。

(二)会计人员可自行选择以下几种继续教育学习方式:

1. 参加公示在“会计人员信息管理系统中-通知通告”的社会培训机构进行网络或者面授课程学习;

2. 参加具备培训条件的市、区主管部门(总公司)组织的各项专业培训学习;

3. 参加财政部门或人力资源和社会保障部门举办的各类会计专业及公需科目相关培训;

4. 参加北京市财政局组织的会计人员知识竞赛;

5. 其他可折算继续教育学分的方式。

三、继续教育学分管理

本市会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理,会计人员每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。

其中,专业科目一般不少于总学分的三分之二。

会计专业技术人员参加继续教育取得的学分,在全国范围内当年度有效,不能补以前年度,也不得结转以后年度。

2021年度继续教育形式及学分计量标准如下:

(一)参加符合条件并公示在北京市财政局官网上的社会培训机构或者用人单位承办的继续教育:参加面授继续教育的,每天折算10学分;参加网上学习继续教育的每学时折算1学分。

(二)参加全国会计专业技术资格考试、注册会计师考试,每通过一科考试的;参加全国税务师考试,通过《财务与会计》科目的;参加全国资产评估师考试,