重庆哪里考初级会计证

• 1. 报名参加会计专业技术资格考试的人员,应具备下列基本条件:
• 2. 初级会计职称考试各科目难易程度分析:
• 3. 初级会计职称考试各科目考试特点:
• 4. 初级会计考试答题技巧
• 5. 2初级会计的学习方法

重庆哪里考初级会计证,考生可以登录全国会计资格评价网(http://kzp.mof.gov.cn/index.jsp)进行初级会计证报名,在规定的时间内登录报名系统进行报名。

报名参加会计专业技术资格考试的人员,应具备下列基本条件:

1. 遵守《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度等法律法规。

2. 具备良好的职业道德,无严重违反财经纪律的行为。

3. 热爱会计工作,具备相应的会计专业知识和业务技能。

4. 具备国家教育部门认可的高中毕业(含高中、中专、职高和技校)及以上学历。

初级会计职称考试科目包括《初级会计实务》和《经济法基础》。

参加初级资格考试的人员,在一个考试年度内通过全部科目的考试,才能获得初级资格证书。

初级会计职称考试各科目难易程度分析:

《初级会计实务》相对较难,有三分之二的分数需要核算,这部分内容出题的灵活性很大,有可能是整个考试里面的拦路虎。

《经济法基础》知识看着内容比较简单,但由于它在整个初级职称考试理论体系的重要性,必然要求大家对它有更深的了解,因此考试时可能难度要加大,虽然教材内容不是很多,但每次考试都使大家感到很吃力。

初级会计职称考试各科目考试特点:

《初级会计实务》考试主要是关于文字记忆和计算类的内容,相对《经济法基础》考试来说难度更大,需要考生具备各项综合能力,也为《经济法基础》的学习奠定了基础。

《经济法基础》相对而言没有《初级会计实务》难,考点内容基础性强,多是需要考生理解和记忆的内容,每年教材内容都可能会发生变化,因此要格外关注教材中发生变化的内容,这部分考生一定要重点关注。

1. 《初级会计实务》考试内容往往会结合实际,考点内容更加详细,考题偏向于实操,对基础知识的考查相对来说难度较大,考题综合性更强,对基础知识的考查相对来说难度较大。

2. 《经济法基础》考试内容相比《初级会计实务》要难一些,主要是考查文字记忆性内容和计算性内容,相对经济法来说难度偏大,对考生的综合能力要求很高,是学习《经济法基础》的奠基科目。

以上就是关于《经济法基础》科目的主要内容,考点内容、做题速度都要比《初级会计实务》高,保证充足的学习时间,高效学习。

初级会计考试答题技巧

1. 单项选择题

单项选择题顾名思义就是从4个备选项中选出1个最符合题干描述的选项作为答案,考查考生对知识点的掌握熟练程度,相对来说较为基础,是考生想要通过初级会计职称考试的拿分题。

初级会计考试题目重复率低于8%,单一考点占比近45%,考点非常零散,考生要在平时注意全面复习,作答时要仔细审题,适当运用直接选择法、排除法、比较法作答。

1. 多项选择题

多项选择题要求考生在4个选项中选出2-4个符合题意的选项,全部选对得满分,但是多选、少选、错选、不选都是不得分的,因此考生作答时要谨慎落笔。

多选题可以说是比较难的,想要得高分的同学,就要努力争取多选题全对。

考生在平时的学习过程要注意在教材上标注一些明显会以多选题形式考查的知识点,熟悉概念,扎实掌握考点,认真研读题干内容,扎实基础知识。

1. 多选题

多选题可以说是比较难的,想要得高分的同学,就要努力争取多选题全对。

考生在平时的学习过程要注意在教材上标注一些明显会以多选题形式考查的知识点,熟悉概念,扎实基础。

在考试中要认真读题,一旦选好答案就不要轻易修改,犹豫不决,避免改错。

1. 判断题

判断题要求考生判断每个小题的表述是否正确,判断正确得1分,不作答不得分,但判断错误不仅不能得到1分,还要倒扣0.5分。

如果直接判断困难,考生可以通过倒推法进行判断,假设题干描述成立再去看是否有矛盾存在;或是看题干中是否含有绝对概念和相对概念的词汇,找出绝对概念次试图证明其正确性,如果没有立论基础的考生,看问题也可以直接看已知条件,从题干中找出绝对概念次试图进行判断。

2初级会计的学习方法

1. 合理安排时间,有规律的学习

学会规划时间对备考初级会计职称考试尤为重要,避免"头重脚轻"缺乏冲刺动力,也要谨慎考前时间不足突击学习,把握好整体的初级会计师考试学习进程。

此外还要有规律性的学习,不要三天打鱼两天晒网,保持每天在最佳的时间状态下听课、看书和做题。

1. 养成预习和复习的良好习惯

预习初级会计职称考试内容可以帮助考生了解知识架构,分清细致学习初级会计知识过程中的轻重详略;而复习则可以帮助考生及时理解和消化《初级会计实务》和《经济法基础》两个科目的知识点,保持初级会计考生记忆的清晰度和持久度。

1. 勤加整理笔记和错题本

整理初级笔记是初级会计考生梳理知识提炼纲要的过程,