许昌初级会计补习班

• 1. 一、初级会计职称辅导教材
• 2. 初级会计职称考试教材
• 3. 作者:财政部会计资格评价中心
• 4. 出版社:经济科学出版社
• 5. 初级会计职称考试教材:初级会计实务
• 6. 作者:财政部会计资格评价中心
• 7. 出版社:中国财政经济出版社
• 8. 2初级会计要考哪些内容
• 9. 会计初级职称复习技巧:
• 10. 一是练习技巧
• 11. 二是看书技巧
• 12. 中级会计考试怎么答题

许昌初级会计补习班一共有两科,分别是《初级会计实务》和《经济法基础》,两门科目考试是实行百分制,每科60分视为合格。

参加会计补习班的小伙伴们,快来报名吧!

一、一、初级会计职称辅导教材

为帮助考生全面理解和掌握全国会计专业技术资格考试领导小组办公室印发的考试大纲,更好地复习备考,财政部会计资格评价中心组织专家按照考试大纲的要求和最新颁布的法律法规,对《初级会计实务》和《经济法基础》辅导教材修订。

每年在12月份由中国财政经济出版社、经济科学出版社出版,指导考生复习备考,但不作为全国初级会计职称考试指定用书。

二、初级会计职称考试教材

科目辅导教材《初级会计实务》

作者:财政部会计资格评价中心

出版社:经济科学出版社

初级会计职称考试教材:初级会计实务

作者:财政部会计资格评价中心

出版社:中国财政经济出版社

初级会计职称现在已经逐步实行机考了,要求考生全面掌握知识,考试的时候是随机抽取的。

机考的考试时间比较灵活,答案也比较多。

机考不存在重点和非重点,机考变化大、题量多、知识点广、难度高,不存在重点和非重点,所有知识点都有可能考到在理解的基础多做题目是应对考试最好的办法,在理解的基础多做题目是应对考试最好的办法,2013年初级会计职称考试题库,看看初级会计职称的考试形式和内容

《初级会计实务》科目的考试时间调整为2小时,《经济法基础》科目的考试时间调整为1.5小时,机考地区两个科目考试时间共计3.5小时;两个科目连续考试,分别计算考试成绩。

初级会计职称考试题型:单项选择题、多项选择题、判断、不定项选择题,并有部分地区试点机考,笔试和机考只是考试的形式不一样,考试题型都是一样的

2初级会计要考哪些内容

考初级会计,要考两门:初级会计实务和经济法基础。

会计初级职称复习技巧:

一是练习技巧

教材每章后面都要做练习,可在看完每一章后做,做的时候要注意,不要把答案直接写在书上,要另外用纸。

书后的练习题很多都是往年的考题,很有用的。

然后,到临考前一、两天再把近两年的试卷做一下,一是熟悉一下正式考试的题型,二是每年的考题都有一定的题目或知识点的重复。

有时间的话,也可做一做练习册上的题目。

二是看书技巧

主要就看初级会计职称考试教材,虽然现在2014年初级会计职称考试大纲尚未正式公布,在此阶段考生可参照2013年初级会计职称考试大纲。

看书技巧总结:第一遍要仔细看,把自己认为重要的划下来;第二遍可拣重要的看;到第三遍的时候又要仔细看,尽可能的把前两遍没有注意的东西记住。

在看书时,第一遍看下来可能没有太大的印象,这不要紧,不能因看不下去就放弃,还有很多没看见的单词浪费时间,但必要的习题还是要做一下。

第三遍看书时,要仔细做笔记,把重点难点记下来,定期复习。

《经济法》

对于不懂的地方,可以多听几遍。

只要记住了,就不会很难忘记。

可以用笔记的方式,把重点难点记下来,多做题,让自己的思路更加清晰。

做题时,要注意审题,适当的粗心大意,如果是没有把握的题,要强调一点就是,不要太钻牛角尖。

做题时,要注意总结,对于易错易混的知识点,要注重分析,可以通过画表、案例等方法发现,这样更有利于理清解题思路,而不是在于平移究竟。

1. 在解题时,先默几遍,不要急着做题,要找到能把题目要求的条件、要求的步骤,写清楚了,避免到最后做题的时候就头哆嗦,导致答题时间不够。

2. 答题时要小心踩错题。

对于主观题,需要大家仔细斟酌,当然,最好的办法是选择题,而不是做题。

遇到难题的时候,要及时总结归纳总结,可以采取“换血换药”的方法,将教材上的知识点转化为自己的知识,自己再进行查漏补缺。

中级会计考试怎么答题

1. 合理安排答题时间。

现在的考试题量较大,考试时间相对较紧,并且试题与答题卡分离,答案必须填涂在答题卡上。

这就要求考生要留出一定的时间填、涂答题卡,特别是客观题的答案一定要正确地填涂。

客观题通常要求在短时间内作答,在考试开始时,应该看一看试题的分值,并且对每类题应占用的时间迅速作出估计,合理安排客观题与计算分析题、综合题的时间。

1. 看清题目要求再作答。

按题目要求答题,有不少考生连题目的要求都没看就开始答题。

比如,单项选择题要求选择一个最佳答案,显然,除最佳答案之外,备选项中的某些答案,也可能具有不同程度的正确性,