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福建初级会计培训中心1、会计实践培训中心是各类企业、事业单位、会计人员学习会计实践能力的产物,是为培养会计人员更好地会计实践能力而设立的,是使会计实践向更高层次发展的主要学区。
会计实践培训中心成立于1990年12月,是我国社会经济发展的重要支撑和支撑中心之一。
- 会计实践课程是会计实践课程体系建设的主要方向。
教育机构也是会计实践的基础,是会计实践的专才,是指导会计实践工作的理论依据。
- 会计实践培训中心整合了会计实践经验的教学资源。
会计实践需要不断地吸收和利用会计实践经验和成果,形成会计实践经验、教学成果等,为培训教学和学习提供了坚实的基础,提高会计实践能力和应用能力。
会计实践需要一定的教育标准,在实施上相互制约。
- 开展会计实践培训。
会计实践是会计理论与实际相结合的产物,是在理论研究与实际工作的相互联系的条件下,通过培训对会计人员的实践活动进行指导、监督和检查。
在实务培训工作中,会计人员能够依据企业会计准则,结合企业实际会计工作实际,在会计核算中应用管理会计解决实际问题的方法,在会计人员中应用管理会计解决实际问题的方法。
因此,通过会计实践培训,能够提高会计人员的实务操作能力和工作质量,培养会计人员的管理意识,加强会计管理意识,避免会计核算工作出现失误。
(三)有利于完善的会计理论体系。
我国会计实务工作开展的过程中必然会有一个大的改革,我国会计实务工作开展的重点应该放在会计理论方面,要从经济上高度进行改革和创新。
改革开放以来,国内的一些会计理论体系基本都比较完善,会计理论界和实务界已经对相关理论不仅在不断的结合,而且在实际的经济工作中也提出了新的要求,如资金管理、会计理论、审计理论、国际会计、行为准则等。
与这些理论高度一致,我们就可以建立起一个会计理论体系,从而能够解决我国目前的会计实务问题。
对于会计理论体系的构建,我国应该借鉴国际会计的成功经验,构建有中国特色的会计理论体系。
会计理论研究方法的体系
目前可以考虑两种情形:一种情形是,企业没有建立会计准则,也没有设置反映会计信息质量的会计方法,更没有统一的计量标准,因而,会计理论的发展大体上是从旧的、从基础的、信息的或交易系统发展到现代管理的、严格的会计制度、会计准则和会计制度的建设,而没有一种框架的研究方法。
但是,在几十年的发展过程中,会计的环境发生了很大的变化,而这种变化是会计研究的一个重要原因。
(三)发展中国特色管理会计理论体系尚未形成。
我国管理会计理论研究的起步较晚,约开始于20世纪70年代末、80年代初。
短短20世纪初,管理会计理论研究的发展已初步形成。
(四)计量属性、计量单位及应用研究对象的区别
财务会计是以货币为主要量度,对企业已发生的交易或事项,运用专门的方法进行确认、计量,并以财务会计报告为主要形式,定期向各经济利益相关者提供会计信息的企业外部会计。
财务会计是在传统会计的基础上发展起来的一个重要的会计分支,它基本上是一个会计信息系统,它立足于企业,面向市场。
财务会计着重于对企业生产经营活动作历史性的描述,故称“报告”;而管理会计则是一个开放系统,它通过对财务会计信息的处理,向企业的管理者提供用于企业内部管理所需要的各种数据、资料等,也就是说,财务会计是一个历史性的会计分支,是一个重新学习历史的产物。
- 财务会计是现代会计的另一个分支,服务于企业内部的管理职能的实施,侧重于为企业内部的经营管理服务并参与企业经营管理。
其工作内容主要包括信息的收集、分类、加工整理、分析报告和信息传递等,为企业的决策提供依据和决策依据。
- 财务会计以财务会计提供的资料作为其主要依据,而管理会计提供的信息资料必须与财务会计报告作为依据。
2财务会计要素包括哪些
一、财务会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入、成本、费用、利润六个方面。
二、财务会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六个方面。
三、具体内容如下:
(一)资产
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流动资产
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非流动资产
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流动资产
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非流动资产
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固定资产
第二章资产
- 流动资产的主要账务处理
(1)现金:库存现金、银行存款、应收票据、应收及预付账款、存货等。
根据《企业会计准则》规定,“现金日记账”用来记账的,“库存现金”用来记账的,“银行存款”用来核算公司存入银行或其他金融机构的各种款项。
(2)短期投资:包括各种债券、基金、股票等。
(3)存货:包括原材料、在产品、半成品、发出商品等。
(4)长期投资:包括固定资产、无形资产、长期股权投资等。
(5)待摊费用:指企业已经支出,应由本期和以后各期分别负担的各项费用,如低值易耗品摊销、一次支出数额较大的财产保险费、排污费、技术转让费、广告费、固定资产经常修理费、预付租入固定资产的租金等。
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