甘肃省初级会计报名

• 1. 甘肃省初级会计报名流程:
• 2. 2初级会计答题技巧
• 3. 在答题一切顺利的情况下按照题目顺序答题
• 4. 答题时见到出乎自己想象程度的题先跳过
• 5. 不要为解答题意
• 6. 2中级会计考试答题技巧
• 7. 3初级会计考试复习攻略
• 8. 科学制定计划法
• 9. 章节学习法

甘肃省初级会计报名流程:

1. 登录网站。

初级会计考试报名入口为“全国会计资格评价网”(http://kzp.mof.gov.cn),考生须在规定的报名时间内登录网站,进行报名。

1. 填写报名信息。

初级会计考试报名入口为“全国会计资格评价网”,考生需在报名期间登录网站,进行考试报名。

甘肃初级会计报名条件无学历要求,但具备国家教育部门认可的高中毕业(含高中、中专、职高和技校)及以上学历的人员,方可报考初级。

初级会计职称考试要求报考人员须具备良好的职业道德品质,没有严重违反财经纪律的行为,热爱会计工作,具备相应的会计专业知识和业务技能。

1. 考试科目

初级会计职称考试科目包括《初级会计实务》和《经济法基础》。

参加初级资格考试的人员,在一个考试年度内通过全部科目的考试,才可获得初级资格证书。

1. 报名条件

必须具备国家教育部门认可的高中毕业(含高中、中专、职高和技校)及以上学历。

2初级会计答题技巧

一、在答题一切顺利的情况下按照题目顺序答题

在安排答题顺序时通常应该按照题目顺序,题目本身顺序的安排也是有一定依据的,绝大多数是从易到难,从简单到复杂。

在做题过程中,如果一切顺利,没有牵绊的情况下按照试卷本身顺序答题即可。

二、答题时见到出乎自己想象程度的题先跳过

如果在答题过程中,见到出乎自己想象程度的难题,不要拘泥于按部就班一步一步一步一步地按题目解答。

比如,自己在复习时对有关内容掌握得不好,考试时却恰恰遇到这样的题目,可以先答后面的题目。

三、不要为解答题意

答题时,考生应尽可能的设计好答题时间。

如果题干较长,阅卷老师会很快将题目读完;如果题干较长,阅卷老师会很快将题目读完。

因此,我们在复习时可以先用读完一遍教材,然后再用读完一遍教材的例题来帮助自己对知识点进一步加深印象。

2中级会计考试答题技巧

1. 计划答题时间

计划答题时间,保持稳定的答题速度。

选择题考试通常要求在短时间内作答,考试开始时,你应该看一看试题的分量,并目对每道题应占用的时间迅速作出估计,也许你会发现,每道选择题允许作答的时间不到一分钟。

在某些情况下,这似乎不大可能,但你不必担心,有不少问题可能只需几秒钟就可作出选择,这样,你就有足够时同去考虑相对较难的问题。

保持稳定的答题速度,也是很必要的,一般的做法是:首先通读并回答你知道的问题,跳过没有把握作答的问题。

然后重新计算你的时间,看看余下的每道题要花多少时间。

在一道题上花过多的时间是不值的,即使你答对了,也可能得不偿失。

1. 看清题目要求

按题目要求答题,有不少考生连题目的要求都没看就开始答题。

比如,单项选择题要求选择一个最佳答案,显然,除最佳答案之外,备选项中的某些答案,也可能具有不同程度的正确性,只不过是不全面、不完整罢了。

请记往,一定要看清所有的选择答案。

一道周密的单项选择题,所有的选择答案都可能具有吸引力,然而,判卷时却只有一个是正确的选择。

1. 运用排除法

运用排除法。

如果正确答案不能一眼看出,应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。

一般来说,对于选择题,尤其是单项选择题,基干项与正确的选择答案几乎直接抄自于指定教材或法规,其余的备选项要命题者自己去设计,即使是高明的命题专家,有时为了凑数,他所写出的备选项也有可能一眼就可看出是错误的答案。

尽可能排除一些选择项,就可以提高你选对答案而得分的机率。

1. 运用比较法

运用比较法,直接把各项选择答案加以比较,并分析它们之间的不同点,集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。

3初级会计考试复习攻略

一、科学制定计划法

首先,学习注会是一个非常持久的过程,大家要保持良好的学习心态。

一定要根据自己实际情况制定科学的学习计划,俗话说,凡事预则立不预则废,就是这个道理。

当我们制定计划后,我们的计划要尽量精确。

比如:可以采用一周的学习多少内容的方式。

同时,定期可以总结一下自己的学习效果,看一下自己的时间平时都集中再生活中的哪些方面,然后再合理安排及时调整。

另外,要按时完成学习计划,防止积压学习内容导致半途而废的局面。

二、章节学习法

章节学习法是学习时非常重要的学习方式之一,考生朋友没学习完成一章节的内容,重新进行系统的梳理一遍,以形成自己的知识体系。

然后,考生再有选择的做一些高质量的习题,以使得巩固所学习的内容。

每学完几章,可以找出章节之间的联系,这会加深对知识点的理解,便于对知识点的记忆;同时也会使得我们从整体上把控教材的知识体系。