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最新初级会计师消息查询

2023-07-02 10:02 会计问答

最新初级会计师消息查询时间为2022年5月7日-10日,目前全国会计资格评价网已有多个地区开始公布2022年初级会计师成绩。

今年的考试时间为2022年5月7日-10日,那么考生们在查询初级会计师成绩时有什么注意事项?

2022年初级会计师成绩查询方法

  1. 进入全国会计资格评价网(http://kzp.mof.gov.cn/),首页选择【成绩查询】;

  2. 【成绩查询】;

  3. 输入个人的姓名、身份证号、姓名等个人信息就可以查询成绩了。

初级会计考试查分常见问题

  1. 查询初级会计考试成绩时出现无法登陆网站怎么办?

答:考生无法登录网站查询成绩,建议考生致电咨询一下。

  1. 成绩查询步骤:

1进入全国会计资格评价网(http://kzp.mof.gov.cn/),首页选择【成绩查询】;

2选择自己的准考证号,进入成绩查询系统;

  1. 进入成绩查询系统;

  2. 选择省份,输入身份证号或准考证号即可查询。

成绩查询说明

  1. 初级成绩查询入口:全国会计资格评价网(http://kzp.mof.gov.cn/)

  2. 成绩查询说明

1合格标准:参照历年合格分数线,各科目合格分数线均为60分。

  1. 参加考试的人员,必须在一个考试年度内通过全部科目的考试,方可获得会计专业技术初级资格证书,其中,中级会计资格考试科目包括:财务管理、经济法和中级会计实务。

考生须在连续的两个考试年度内全部通过,才可取得证书。

报考中级会计资格时,应根据自身实际,选择报考一门或一门以上,在第二年报考第一年未报考的或虽已报考但未合格的考试科目,这样风险会相对小一些。

另外,目前,我国对已取得中级职称的会计人员,采用评审制来认证其高级会计师职称。

  1. 注册会计师考试(CPA)

凡是具有高等专科以上学校毕业的学历、已取得会计或者相关专业(指审计、统计、经济)中级以上专业技术职称的中国公民都有资格报考。

随着近年来注册会计师业务范围的不断拓展、注册会计师执业要求和职业判断能力的要求不断提高以及国际化发展的人才需求不断提升,财政部决定对注册会计师制度进行改革,并从2009年起实行新的考试制度,原考试制度2009年实行最后一年。

这次改革重点主要有以下三个方面:一是将注册会计师考试由一个阶段调整为两个阶段,第一阶段为专业阶段,第二阶段为综合阶段。

二是调整和补充考试内容,充实公司战略、风险管理、内部控制等内容。

三是注重培养专业人才,特别是第三阶段考试,整合现行考试制度有关要求,对胜任能力方面的要求进行分拆和补充,并加以整合,着重考查考生在执业过程中解决实际问题的能力。

  1. 加强职业道德教育,职业道德教育是会计人员职业素质教育的首要任务。

它指会计人员应具备的与会计职业相适应的道德观念,道德情操和道德品质,以及会计人员在处理会计业务中所遵循的基本会计原则等共同构成的职业道德规范。

其基本要求是“爱岗敬业,熟悉法规,依法办事,客观公正,搞好服务,保守秘密。”

企业应当培养良好的职业氛围,定期检查工作人员的言行,培养他们将以诚信为本的职业道德观念和敬业精神,从而增强他们的职业道德意识,提高他们的职业道德水准。

2什么是会计职业道德

会计职业道德,指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的各种经济关系的职业行为准则和规范。

会计职业道德规范是会计人员在会计工作中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的各种经济关系的职业行为准则和规范。

会计职业道德规范的主要内容包括:

1)爱岗敬业。

要求会计人员热爱会计工作,安心本职工作,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责。

2)诚实守信。

要求会计人员做老实人,说老实话,办老实事,执业谨慎,信誉至上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密。

3)廉洁自律。

要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。

4)客观公正。

要求会计人员端正态度,依法办事,实事求是,不偏不倚,保持应有的独立性。

5)坚持准则。

要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督。

6)提高技能。

要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦钻研,不断进取,提高业务水平。

7)参与管理。

要求会计人员在做好本职工作的同时,努力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理。

8)强化服务。

要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。

2会计职业道德规范的主要内容是什么

会计职业道德规范的主要内容包括:

爱岗敬业,诚实守信,廉洁自律、客观公正,坚持准则,提高技能,参与管理和强化服务。

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