成都初级会计培训

• 1. 2会计实务中的实用方法
• 2. 窜账差错速查法
• 3. 反账差错速查法
• 4. 4会计工作中的对账技巧

成都初级会计培训有:1、需要会计培训考证;2、重视会计实践;3、要在意注重自己的会计基础知识。

以下是成都初级会计培训的内容介绍。

1. 需要会计培训考证。

初级会计培训可以帮助考生学习知识,提升能力。

通过在学习过程中不断地巩固。

以听课来改善知识架构,定期检测考生对知识的掌握情况。

在考生们的记忆中,可以通过初级会计职称的学习找到一套完整的会计操作方法,避免知识重复遗忘。

1. 需要会计培训班。

参加会计培训班的培训班可以使考生更好的理解和掌握会计知识,并在其凭借一定的勤奋度,完成学习任务。

学员通过学习提高了自己的实操能力,增强了自己的实操能力,从而更加顺利的迈向会计的道路上。

1. 会计培训班。

这个是最主要的一个会计培训学校,会计的培训班一般都是围绕会计考证展开的,所以找一家靠谱的会计培训班是顺利通关的关键。

1. 学会计的难点重点。

学会计的难点也是它的重点,主要体现在二个方面:会计科目和借贷关系。

会计科目本来就比较多,如果想弄清楚科目代表的含义以及下级科目,那就难上加难。

对于会计科目的学习,小编的经验就是死记硬背。

而对借贷关系的学习,在你搞清楚会计科目之后,学习这个就比较简单了,再结合实际,基本不会犯错。

2会计实务中的实用方法

1. 漏记、重记速查法

可以通过点计发生额笔数进行初步判断。

一般来说,当账面上的发生额笔数与记账凭证对应方的笔数不等时,就表明出现了漏记、重记的差错。

对于漏记,检查时首先要看记账凭证上是否有与差错值相等的数。

如果账面借方出现漏记,则漏记差错必定发生在记账凭证的借方;反之亦然。

如果在记账凭证的对应方出现多笔与差错值相等的情况,不仅要检查笔数的多少,还要检查是哪一笔漏记了,以便加以更正。

重记的情形与漏记相仿,只不过漏记是账面笔数比记账凭证少,重记是账面笔数比记账凭证多。

其查错方法原理是一样的。

二、窜账差错速查法

可以通过掌握窜账差错的特征和规律迅速判断出错范围。

所谓窜账差错,是指把应该记到甲账户的会计事项记到了乙账户。

其主要特征是,在报表平衡的情况下出现了2个或2个以上账户余额分别有差错值,而且其绝对值之和相等。

正负号相反(这时,为账户间的窜账差错);或者,在同一个账户平衡的情况下出现了2个或2个以上明细账户余额分别有差错值,而且其绝对值之和相等、正负号相反(这时,为同一账户内的各明细账户之间的窜账差错)。

出现窜账差错时,由于甲账户记在了乙账户,所以对于甲账户来说是漏记了,而又号于乙账户来说,又是彭己了。

具体检查方法是,当检查2个或2个以上账户(或明细账户)时,发现有与它差错值绝对值相等的借贷发生额,就很可能是出现了窜账差错。

三、反账差错速查法

可以通过点计发生额笔数缩小检错范围。

所谓反账差错,是指在记账时记反了借贷方向,或者在正确方向记反了红蓝字,从而导致记账差错。

如果账面上借方笔数大于凭证笔数。

账面上贷方笔数小于凭证笔数,而且笔数相等,那么基本上可以判定为反账差错。

这时,差错出在应该记在贷方的笔数记在了借方。

相反,如果账面上贷方笔数大于凭证笔数,而账面上借方笔数小于凭证笔数,而且笔数相等,那么基本上可以判定也是反账差错。

这时,差错出在应该记在借方的笔数记在了贷方。

出现反账差错后,也可能账面与记账凭证在借贷方的发生额笔数不多不少。

这时很可能是某一方的红蓝字记反了,只要检查一下本期记账凭证中有无发生红字冲正现象即可。

如果有,则要着重核对一下,如果没有,则可以不考虑这个因素。

1. 反账差错

当账面上的发生额笔数大于凭证笔数时,出现了多记金额,也必然是某一种差错。

此时应该采用红字更正法进行更正。

4会计工作中的对账技巧

1. 对于只提供余额无明细账目的对账资料,不予对账。

供应商的往来账是对账的,与仓库或其他有关部门的往来账,就是对账的问题。

任何一个单位都不能提供经济业务发生的全面完整的会计资料,对于那些虽然是无账可供核算,但核算全面,符合财务制度规定的各项购销业务,还是必须取得发票进行冲账处理,以应付账款或应付款的形式形成自己的“期末余额”。

例如,银行对账单中的存款余额是1000元,而企业为了避税,将银行存款发生额调节为1500元,对应收账款进行冲账是正确的。

1. 对于供应商直接依据其销售部门往来资料而非财务部门账目提供对账资料的,