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- 1. 考试科目
- 2. 初级会计职称报名条件
- 3. (一)报名参加初级会计专业技术资格考试的人员,应具备下列基本条件:
- 4. 2初级会计考试怎么备考
- 5. 甩掉拖延症
- 6. 找到适合自己的学习方法
- 7. 初级会计实务备考技巧
- 8. 图形结合联想记忆
- 9. 缩记复习法
- 10. 对比学习法
- 11. 能够将知识点融会贯通
广西初级会计职称考试又称助理会计师考试、初级会计专业技术资格考试,是由全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试,原则上每年举行一次。
那你知道广西初级会计职称考试是什么吗?接下来小编就告诉你广西初级会计职称考试是什么。
考试科目
会计专业技术初级资格考试设经济法基础、初级会计实务两个科目。
初级资格《初级会计实务》科目的考试时长为2小时,《经济法基础》科目的考试时长为1.5小时;两个科目连续考试,分别计算考试成绩。
初级会计职称报名条件
(一)报名参加初级会计专业技术资格考试的人员,应具备下列基本条件:
-
坚持原则,具备良好的职业道德品质;
-
认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度,以及有关财经法律、法规、规章制度,无严重违反财经纪律的行为;
-
履行岗位职责,热爱本职工作;
-
具备国家教育部门认可的高中毕业(含高中、中专、职高和技校)及以上学历。
(二)符合报名条件的人员,在职在岗的在其工作所在地报名,在校学生在其学籍所在地报名,其他人员在其户籍所在地或居住地报名。
符合报名条件的香港、澳门和台湾居民,在其内地的居住地或工作单位所在地报名;在内地学校学习的,在其学籍所在地报名。
报名条件审核时,报考人员应提交学历证书、居民身份证明(香港、澳门、台湾居民应提交本人有效身份证明)等材料。
2初级会计考试怎么备考
一、甩掉拖延症
明日复明日,明日何其多!不要认为留给你的备考时间还有很多,因为你并不是把所有的时间都留给了中级会计职称备考,工作、家庭将消耗完你一多半时间和精力,万一考上了CPA,备考起来也不是那么难。
而且报考中级会计职称还能增加自身的报名砝码,持有中级会计职称证书的人,基本都是冲着这本证书去的,只要你还有证书,那么你的备考时间上也将顺利不少。
二、找到适合自己的学习方法
很多人从初级会计考试报名开始就给自己制定了学习计划,把日程安排好,按照学习计划进行学习,在时间上把控,每天坚持学习,随大流,你的学习状态越好,学习效果也就越好。
- 意志坚定
坚定的意志力是通过初级会计职称考试的唯一途径,如果没有充足的自律性和坚持到底的决心,是无法取得成功的。
尤其是有了坚定的信念和坚定的信念,是在会计日常工作中切实有效的方法。
虽然我们在学习中会感到骄傲,但是这种自信只会让我们拥有更多的学习动力。
有了坚定的信念,在学习过程中会给自己增加信心,逐步的学习起来。
有了信心,不至于日晒雨,觉得骄傲,其实对自己也是一种很好的品质,无论是学习还是工作,都会感觉自己的巨大,会像我们在一年多的时间里积累了不少知识,这样就会拥有了很好的学习效果。
有了学习的信心,就会有了学习的动力,很快的进入学习状态。
- 问题学习法,并不是盲目的去做题,而是要有针对性地进行有针对性的学习。
比如说,要学会将每一章节的知识点都消化掉,在理解的基础上进行记忆;同时,在学习的过程中,要通过做题来检验自己对知识点的掌握程度,如果掌握得当,就不会浪费时间去复习。
- 找对方法,提高学习效率
复习初级会计过程中,要找对方法最重要。
建议把每一章节的教材、每一个知识点都复习到位,这样在复习过程中,就能够做到知识点的融会贯通。
初级会计实务备考技巧
一、图形结合联想记忆
人在面对纯文字的记忆时注意力并不能十分集中,长时间看纯文字的东西容易产生视觉疲劳,如果是面对图形、文字的东西时可以充分发挥想象力。
制作框架、图表的过程便是一种比较有效的复习方法。
二、缩记复习法
所谓缩记性复习法就是指对于前两个知识点和关联的内容,不能有任何疑问,通过联想记忆而不是学习,应将各知识点逐一解释透彻。
考生应将各知识点逐个击破,疏通理清思路,形成清晰的知识网。
那么在做题时应该通过什么样的方法来做呢?这也是考生在复习时的难点。
在做题时,对于文字性的考点,归纳总结出来,等以后集中联想,这样,用自己已有的知识点做完考题,并且利用自己已有的知识点总结考点做题,能够加深对知识的理解,从而形成自己的见解。
三、对比学习法
大家对知识点的掌握是有一定的区别的,对于一些理解了的知识点,我们要通过举例子来帮助理解,这样才能达到事半功倍的效果。
学习的过程中,这样的效果比较好。
四、能够将知识点融会贯通
多看书,就可以让大脑吸收更多的知识,通过书中的知识,做一些思考,用自己的知识去解决问题。
对于做错的试题也要认真分析,对于错的试题应该分析原因,找出自己为什么做错,从中吸取教训。
- 要将自己的问题、习惯和学习方法相结合,
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