广州初级会计考试时间

• 1. 初级会计考试方式
• 2. 初级会计考试科目
• 3. 初级会计考试题型及评分标准
• 4. 2初级会计职称考试备考攻略
• 5. 培养实务思维,制定规律学习计划并实施
• 6. 紧扣实务教材学习,兼顾全面与重点
• 7. 善于总结规律,通过比较法重点掌握
• 8. 先理解会计准则再记忆会计分录
• 9. 2会计科目备考技巧
• 10. 科学制定计划法
• 11. 章节学习法
• 12. 零碎记忆法

广州初级会计考试时间为2022年5月7日至11日,5月14日至15日,考生应在规定时间内登录“全国会计资格评价网”,并按要求完成准考证打印。

打印时需要注意确认准考证上的信息是否正确。

初级会计考试方式

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初级会计考试采取机考的考试模式,考试全程都是在计算机上进行。

初级会计考试科目

初级会计考试设有《经济法基础》和《初级会计实务》两个科目,试题、答题要求和答题界面在计算机显示屏上显示,考生应使用计算机鼠标和键盘在计算机答题界面上进行答题。

《初级会计实务》科目的考试时长为105分钟,《经济法基础》科目的考试时长为75分钟,两个科目连续考试,时间不能混用。

初级会计考试题型及评分标准

1. 单项选择题:每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。

多选、错选、不选均不得分。

1. 多项选择题:每小题备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案。

请至少选择两个答案,全部选对得满分,少选得相应的分值,多选、错选、不选均不得分。

1. 判断题:判断每小题答对得1分,判断错误倒扣0. 5分,不作答不得分也不扣分,本类题目最低得分不低于0分。

2. 不定项选择题:每小题备选答案中,有一个或一个以上符合题意的正确答案。

每小题全部选对得满分,少选得相应分值,多选、错选、不选均不得分。

1. 不定项选择题:每小题备选答案中,有一个或一个以上符合题意的正确答案。

每小题全部选对得满分,少选得相应分值,多选、错选、不选均不得分。

2初级会计职称考试备考攻略

培养实务思维,制定规律学习计划并实施

万事开头难,备考初级会计实务科目的知识也不例外,只有从思想上坚定目标树立信心才能保证学习上的积极性和主动性,行为上又需要付出哪些努力呢?首要环节就是要结合自身情况制定一份合理规律的学习计划并坚定的实施,每天坚持在固定的时间段学习《初级会计实务》内容,逐渐养成实务思维,避免三天打鱼两天晒网因懒惰或拖延不能长期坚持。

紧扣实务教材学习,兼顾全面与重点

初级会计职称考试命题范围不会超出教材内容,因此初级会计职称教材是学习过程的重中之重。

小编建议初级会计考生要全面仔细地学习教材,至少保证认真看两遍以上,真正做到熟悉教材内容。

学习过程中要结合老师的课程和讲义,把看书、听课和做题完美结合起来,地毯式学习基础知识内容的同时还要紧紧把握各章节知识的重点和难点加深理解和记忆。

善于总结规律,通过比较法重点掌握

学习初级会计实务是循序渐进的过程,很多考生都会在初级会计职称考试考前面临学过的知识容易遗忘,遇到类型题目不会灵活运用的问题。

想要避免这一问题最好的方式就是在熟悉相关知识点后注意梳理教材中的知识点,结合老师总结的规律及时归纳对比,掌握知识核心体系,再通过定期复习填充框架连接的主体内容,逐渐把陌生考点熟悉化以及复杂知识简单化。

先理解会计准则再记忆会计分录

初级会计职称考试知识点多而繁杂,仅凭借死记硬背很难通过也不利于日后工作中实际操作应用。

会计分录是用会计语言去描述企业的各类经济事项,每一笔会计分录都有既定的处理方式,考生可以通过录制来表述经济业务,知道哪些是业务发生的合法凭据,便于事后检查。

在考试中,如果考生能够把握住教材内容,全面系统地掌握教材内容,通过会计分录对经济业务的处理进行更清晰的理解。

2会计科目备考技巧

一、科学制定计划法

首先,学习注会是一个非常持久的过程,大家要保持良好的学习心态。

一定要根据自己实际情况制定科学的学习计划,俗话说,凡事预则立不预则废,就是这个道理。

当我们制定计划后,我们的计划要尽量精确。

比如:可以采用一周的学习多少内容的方式。

同时,定期可以总结一下自己的学习效果,看一下自己的时间平时都集中再生活中的哪些方面,然后再合理安排及时调整。

另外,要按时完成学习计划,防止积压学习内容导致半途而废的局面。

二、章节学习法

章节学习法是学习时非常重要的学习方式之一,考生朋友没学习完成一章节的内容,重新进行系统的梳理一遍,以形成自己的知识体系。

然后,考生再有选择的做一些高质量的习题,以使得巩固所学习的内容。

每学完几章,可以找出章节之间的联系,这会加深对知识点的理解,便于对知识点的记忆;同时也会使得我们从整体上把控教材的知识体系。

三、零碎记忆法

相信不少考生朋友都遇到过一个这样的问题:“这个知识点太细碎、太多,记不住”。

此时,考生往往花费了很大一部分时间来学习,可学习效果还是不明显。

考生可以采用零碎的记忆方式,