企业老板为什么学会计学

• 1. 如何加强会计人员职业道德教育
• 2. 会计核算
• 3. 2会计账户与会计科目的区别是什么
• 4. 账户的结构为:
• 5. (一)“借”和“贷”是抽象的记账符号

企业老板为什么学会计学1、无论是社会公众和企业的管理者,还是企业的财务部门,在企业中担任着重要的角色,也承担着企业的管理者。

所以,学会计对于将来的企业,无疑是最有益处的。

那么,学会计到底有没有用?

1. 会计工作是一项专业性很强的工作,财会人员既要掌握现代会计、财务、税法、金融、财政、计算机理论和技术,又要具有一定实践工作经验。

一般而言,具有几年的财会实践工作经验,并取得一些会计资格证书,如注册会计师、ACCA、CGA的中高级会计人才,会成为市场上的“抢手货”。

1. 随着社会经济的高速发展,会计行业已经开始和其它专业慢慢融合从而产生了很多新职业,这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。

2. 会计人员的职业发展需要加强会计人员的专业技能教育,提高会计人员的综合素质。

通过继续教育和升职加薪,使会计人员队伍保持相对稳定,不断创新过程,也让会计人员了解业务流程,提高自身的业务水平。

虽然,会计人员的职业道德教育和职业道德教育是相互促进、相辅相成的,但是应该说的是,会计人员的职业道德教育和实际操作之间并没有很大的差别。

二、如何加强会计人员职业道德教育

会计职业道德教育是社会经济发展的客观要求。

在会计职业道德教育中具有基础性、应用性和非安全性四个方面的含义。

1. 重要性:重要性要求企业提供的会计信息应当反映与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的所有重要交易或者事项。

2. 谨慎性:谨慎性要求企业对交易或者事项进行会计确认、计量和报告应当保持应有的谨慎,不应高估资产或者收益、低估负债或者费用。

3. 及时性:及时性要求企业对于已经发生的交易或者事项,应当及时进行确认、计量和报告,不得提前或者延后。

4. 谨慎性:在对交易或者事项进行会计确认时,有必要考虑,对不符合会计要素的变更可以不以原会计准则的要求进行会计处理。

5. 持续经营:是指企业会计确认、计量和报告应当以持续经营为前提,而将会计主体持续经营的生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同的期间。

三、会计核算

1. 设置会计科目

设置会计科目就是根据会计对象的具体内容和经济管理的要求,事先规定分类核算的项目或标志的一种专门方法。

设置会计科目,需要将会计对象中具体内容相同的归为一类,设立一个会计科目,凡是具备这类信息特征的经济业务,都应该在这个科目下进行核算。

设置会计科目时,要为每一个具体的类别规定一个科目名称,并且限定在该科目名称下包括的内容,例如“库存现金”“银行存款”科目。

会计科目是设置账户、账簿的依据,是正确组织会计核算的一个重要条件。

设置会计科目的原则应遵循以下几条原则:(一)必须结合会计对象的特点分级共性、涵盖有序性、充分反映账户的对应关系,以及便于对账户分类和利用的要求。

在会计科目中,应把账户的名称作为结构。

应该说是结构的重要组成部分。

(二)设置会计科目的意义是,设计会计账户应当符合国家宏观经济管理的要求,满足有关各方了解财务状况及经营成果的需要,满足企业加强内部经营管理的需要。

因此,设置会计科目必须有利于会计制度的统一,以确保会计核算的规范性和统一性。

各单位应根据国民经济管理的需要和会计核算工作的需要,确定本单位的经济业务事项内容,在遵循会计科目的规定基础上,填制会计凭证,登记会计账簿,编制财务会计报告。

任何单位不得以虚假的经济业务事项或者资料进行会计核算。

处理经济业务事项所涉及的会计科目和会计报表,必须真实可靠,符合国家有关法律法规;不得违反财务会计制度、会计准则和会计制度的规定,任意提供。

2会计账户与会计科目的区别是什么

会计账户是根据会计科目设置的,具有一定的格式和结构,用来全面、系统、连续的记录经济业务,反映会计要素增减变动及其结果的工具。

账户的结构为:

1. 帐户分为左方(记账符号为“借”),右方(记账符号为“贷”)两个方向,一方登记增加,另一方登记减少。

资产,成本,费用类帐户借方登记增加额,贷方登记减少额;负债,所有者权益,收入类帐户借方登记减少额,贷方登记增加额。

1. 帐户中登记本期增加的金额,成为本期增加发生额;登记本期减少的金额,成为本期减少发生额;增减相抵后的差额,称为余额,余额按照时间不同,分为期初余额和期末余额。

(一)“借”和“贷”是抽象的记账符号

借贷记账法是以“借”和“贷”作为记账符号,用以指明记账的增减方向、账户之间的对应关系和账户余额的性质等。

而与这两个文字的字义及其在会计史上的最初含义无关,不可望文生义。

“借”和“贷”是会计的专门术语,