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中学和小学会计哪个工资高?以下是中学和小学会计的工资高的方法等等的介绍,希望可以帮助到您。
虽然,不同的行业中,单位的工资水平、收入水平、财务报表的要求都有所不同。
但想要帮助个人提高工资,还是要从自己的实际岗位上入手。
以下是用NIT代替00051和00052这两个科目的课程时间安排表。
PS:很多同学想到有一些学生在选择困难的问题的时候,喜欢把“再学习”这个课程安排在一起学习,因为上班族的工作和业余时间比较多,很难抽出大段时间来复习。
当然,也有个别同学有不同的专业毕业的学生,想把时间花在备考上。
比如说,有一些同学想把会计的“战”过河,但是会计专业的学生还不知道该怎么学习,有的同学会找借口来听听老师的讲解。
自考会计考证的方法二
1首先了解下会计从业资格证的相关考试的考试范围。
了解下会计从业资格考试的考试范围。
考试范围:《初级会计电算化》《财经法规与会计职业道德》《会计基础》。
考试时间:
2016年初级会计师考试由8个批次,每个批次一次考试,各批次考试题目重复率极低,难度均衡。
2初级会计职称的考试特点
命题特点:
- 以教材为依据
考试大纲是命题的依据,考试大纲中规定考生需要掌握的考点,就是初级会计考试的重要考点,考生一定要把里面涉及的知识点熟记于心,因为初级会计考试考点范围广、综合性强,老师在讲课时往往会结合案例,随着案例的讲解,会将知识点串联起来,更方便理解记忆。
- 多做习题
考生在复习备考的时候要注意多做习题,最好是做教材上的例题,分析一下自己哪些知识点还没有掌握好,哪些知识点还没有掌握好,哪些章节还没有搞清楚,考试要注意,哪个章节怎么考,这些都要注意,这样复习备考起来才会更轻松,也会更省事,轻松。
- 学会做笔记
把书中重点,难点,自己不太懂的知识点,汇总整理,记入笔记本中。
在以后的学习过程中,学会一个知识点就在笔记本上划掉一个,不停的做减法。
- 按考试的思维来学习
考试是按照资产的入账,持有,消亡的会计处理这样的一个纵向思维来编题目的。
而教科书是按照横向思维编写教程的。
在学习的过程中,学会思维转换,将书本知识点重新编写。
3会计学考试的记忆方法
- 编口诀记忆法
利用汉字、数字、关键词记忆法
如借贷记账法下,摘要栏内注明“借”和“贷”字。
“借”和“贷”为记账符号,分别表示增减变化。
如果会计科目设有借方,则为必填。
如果没有的记账符号,则为必填。
- 复式记账法
复式记账法是从单式记账法发展演变而来的。
这种记账方法是对所发生的经济业务,以相等的金额在两个或两个以上账户中进行登记的方法。
在复式记账法下,由于对每项经济业务都以相等的金额在相互对应的账户中作双重记录。
因此,账户之间存在相互勾稽关系,可以了解每项经济业务的来龙去脉,还可以用试算平衡的方法检验账簿记录的正确性。
复式记账是一种科学的记账方法,被世界各国广泛采用。
复式记账方法有多种形式,如借贷记账法、增减记账法和收付记账法。
其中收付记账法又分为现金收付记账法和资金收付记账法等。
我国预算会计曾经长期采用收付记账法,从1998年起,预算会计全部改为借贷记账法。
-
借贷记账法:用“借”和“贷”作为记账符号,以“有借必有贷,借贷必相等”为记账规则的一种复式记账法,是国际上通用的记账方法。
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收付记账法:用“收”和“付”作为记账符号的一种复式记账法,是我国传统收付记账法基础上发展起来的一种复式记账法,现已停用。
-
增减记账法:用“增”和“减”作为记账符号的一种复式记账法,是我国上世纪60年代商业系统采用的记账方法,现已停用。
大部分财务软件采用的是:借贷记账法,例如:易记账。
通过借贷平衡实现记账的对错。
2会计做账常用的技巧
作为一名会计,要牢牢记住做账的概念,从开始记账入册直到结算的全过程以及其中的环节都叫做账,是指会计进行帐务处理的过程,一般从填制凭证开始到编制报表结束的整个过程。
技巧一:出纳整理其手中的原始凭证,分类后做记帐凭证。
要记住,只记现金或者银行存款科目,剩下的由会计主管来做,你做记账凭证就好,这样做账的好处一是提高自己的工作效率,二是当出现差错时,可以分清责任。
技巧二:当账务中发生财务费用——利息,最好不按教材上记在财务的贷方,可以利用带颜色的笔记在借方,
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