从职高学会计的后果

从职高学会计的后果1、会计不属于一个职业,相对于财务工作,会计的职业技能是比较大的,学习会计是需要耐心和细心的,如果会计专业的学生对这门课程都不感兴趣,那他的学习会非常吃力,学习也会非常吃力,另外学习效果也会很差。

1. 会计工作是根据《会计法》、《预算法》、《统计法》核对记账凭证、财务账簿、财务报表,从事经济核算和监督的过程,是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作;会计工作人员是进行会计工作的人员,有会计主管、会计监督和核算、财产管理、出纳等人员。

2. 会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,对企业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动。

具体而言,会计是对一定主体的经济活动进行的核算和监督,并向有关方面提供会计信息。

会计从业资格是指进入会计职业、从事会计工作的一种法定资质,是进入会计职业的“门槛”。

在国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织从事下列会计工作的人员(包括香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区人员,以及外籍人员在中国大陆境内从事会计工作的人员),必须取得会计从业资格,持有会计从业资格证书。

会计从业证是会计人员从事会计工作的必备资格,从事会计行业人员所必须的合法的有效证件。

是会计人员进入会计行业的门槛。

属地管理,全国通用。

会计从业资格证也是考会计职称的前提条件。

2会计的八大基本要素是什么

会计的六要素将会计对象分为六类会计要素:资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。

资产,指企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。

条件1必须是企业过去形成的交易或事项2必须为企业拥有或控制的3预期会给企业带来经济利益。

内容:流动资产,指可以在1年或一个正常营业周期内变现或被耗用的资产{如库存现金、银行存款、应收及预付账款、存货:(原材料,在途物资,生产成本)}。

负债,指企业过去的交易或事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。

内容:流动负债,指将在1年或超过1年的一个正常营业周期内偿还的债务{短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应付股利、应交税费、其他应付款}。

所有者权益,又称股东权益,指企业资产扣除负债后又所有者享有的剩余权益,其金额为资产减去负债后的余额,即投资者对企业净资产的所有权。

来源:所有者投入的资本、直接计入所有者权益的利得和损失、留存收益。

内容{实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润。

收入,指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。

特点:1收入是从企业的日常活动中形成的2收入的取得必定会导致经济利益的流入3收入只包括本企业的经济利益的流入4收入能导致企业所有者权益的增加。

内容:按性质分类,收入可以分为销售商品收入、提供劳务收入和让渡资产使用权收入。

收入按企业从事日常活动所形成的经济利益的流入量,可以分为主营业务收入和其他业务收入。

费用,指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。

内容:按功能分类,收入可以分为主营业务收入、其他业务收入、投资收益、补贴收入和营业外收入等。

费用按照功能分类,可分为主营业务成本、销售费用、管理费用、财务费用、营业外支出等。

利润总额,利润总额指企业在生产经营过程中各种收入扣除各种耗费后的盈余,反映企业在报告期内实现的盈亏总额。

利润总额,是“亏损总额”的对称。

企业在一定时期内通过生产经营活动所实现的最终财务成果。

企业纯收入构成内容之一。

工业企业的利润总额,主要由销售利润和营业外净收支(营业外支出抵减利润)两部分构成。