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- 1. 初级会计考试复核范围
- 2. 初级会计考试成绩复查要求
- 3. 领取初级会计师证书时一般需要提供哪些材料:
- 4. 2中级会计证怎么备考
- 5. 反复学习强化记忆
- 6. 分解学习点滴积累
- 7. 动态跟踪+学习+考前突击学习
- 8. 分解学习点滴积累
- 9. 动态跟踪+学习
- 10. 资料准备
- 11. 真题练习
- 12. 巧用思维导图
- 13. 3中级会计考试复习方法
初级会计考试复查流程:1、考生携带相关资料到人事考试机构进行复查,复查结果如下:2、考生复查原始单证,并填写《资格考试合格人员登记表》;3、考生邮寄相关资料;4、考生领取证书。
初级会计考试成绩合格单,一般在考试后1个月左右陆续发放,由人事考试中心统一印制、在全国范围有效。
初级会计考试复核范围
初级会计考试成绩合格分数线为60分,考生可以携带相关资料到人事考试部门或者财政局申请登记复查试卷。
考试组织部门,考试成绩合格的考生可以携带相关资料到人事考试部门或者财政局申请登记复查试卷。
初级会计考试成绩复查要求
-
考生需要携带相关资料到人事考试部门或者财政局申请登记复查试卷。
-
各局级单位统一汇总后,向考试中心提出查分申请并附详细要求查分的考生名单。
-
考试中心将安排专门人员对相关试卷进行复查,并将复查结果通知各单位职改办。
-
复查结果会在受理日期之后一个月左右通知到考生本人。
(具体情况需要咨询当地财政局)
领取初级会计师证书时一般需要提供哪些材料:
- 成绩通知单(任意一科就行,没有打的考生可以去职称考试管理办公室打印)一些地方不需要成绩单,不过建议最好带上成绩单!!!!(这一条有的地方执行,有的地方不执行。
)
-
毕业证书(考生本人有效身份证件)
-
成绩单:可能一些地方不需要成绩单,不过建议最好带上成绩单!!(这一条有的地方执行,有的地方不执行。
)
-
毕业证书(考生本人有效身份证件)
-
考生报名表(部分地区需要)
-
考生签字(包括原件、复印件)
-
大概年的职称报名费原件,部分地区还要求社保缴纳,各地具体的收费标准不一,大家以当地的缴费通知为准。
2中级会计证怎么备考
反复学习强化记忆
中级会计职称考试的考生大部分都是兼顾考试与工作,有时候大家会明显感觉力不从心,记忆能力不如以前的情况,其实这不是我们的记忆能力降低了,而是,工作、生活中,进入我们大脑的信息太多而冲淡了学习的内容。
那么我们应该通过什么样的方法来解决这个问题呢?这就要求大家通过反复学习,来帮助自己强化记忆,建议是快速看书,然后通过做轻松过关一的习题巩固、理解和深化教材上的知识点。
分解学习点滴积累
由于大家平时的工作也比较繁忙,所以很难抽出大量整段的时间进行中级会计职称的备考,因此,大家就需要努力的从繁忙的工作和生活中挤时间,因为中级会计职称考试的知识并非系统性和连续性较强的知识,因此适合分解学习,这样反而会有助于学习和消化。
经过坚持,我们会发现,中级会计教材的知识在不知不觉中已经被我们完成。
同时也有助于减轻面对三本书的心理压力。
动态跟踪+学习+考前突击学习
中级会计职称考试的考生大多都是兼顾考试与工作,有时候大家会明显感觉力不从心,记忆能力不如以前的情况,其实这不是我们的记忆能力降低了,而是,工作、生活中,进入我们大脑的信息太多而冲淡了学习的内容。
那么我们应该通过什么样的方法来解决这个问题呢?这就要求大家通过反复学习,来帮助自己强化记忆,建议是快速看书,然后通过做轻松过关一的习题巩固、理解和深化教材上的知识点。
分解学习点滴积累
由于大家平时的工作也比较繁忙,所以很难抽出大量整段的时间进行中级会计职称的备考,因此,大家就需要努力的从繁忙的工作和生活中挤时间,因为中级会计职称考试的知识并非系统性和连续性较强的知识,因此适合分解学习,这样反而会有助于学习和消化。
经过坚持,我们会发现,中级会计教材的知识在不知不觉中已经被我们完成。
同时也有助于减轻面对三本书的心理压力。
动态跟踪+学习
中级会计职称考试的考生大多已经通过了初级会计职称考试,所以也就意味着初级会计职称考试的备考周期会很长。
如果学习时间比较充足,相信大家也都能在半年内通过考试。
二、资料准备
学习资料是考试的备考的关键,小编建议大家在备考过程中,下载或是请教大家使用高级会计职称辅导书,有利于我们复习的更加系统化,也会使得考生更加高效的备考。
三、真题练习
在做习题的时候客观题可以写出解题步骤及思路,通过客观题归类总结知识点,反复练习,巩固知识。
主观题尽量动笔写,或者在Word中答题,锻炼自己思路,提高答题速度和准确率。
四、巧用思维导图
思维导图可以帮助考生对知识点进行梳理,快速梳理知识结构,非常方便考生在学习过后及时调整,规范思维导图的形成过程。
3中级会计考试复习方法
- 目标学习法
教学内容是由许多知识点构成,由点形成线,由线完成相对独立的知识体系,构成彼此联系的知识网。
因此明确目标,就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置,在复习时着重从宏观中把握微观,注重知识点的联系。
另外,要明确知识点的难易程度,应该掌握的层次要求,
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