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中专学会计哪个专科学校好

2023-03-18 22:23 会计问答

中专学会计哪个专科学校好1、会计专业主要学习经济学、会计学、审计学、财务管理学等基本知识和技能。

是一门实践性很强的学科,会计人才在经济发展中发挥着重要作用。

我国目前经济发展,会计人才在各个领域中的占比较大,需要通过注册会计师、税务师、资产评估师等行业的综合性人才的培养。

  1. 会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,以有效地管理经济的一门应用学科;金融学是研究价值判断和价值规律的学科。

  2. 培养要求从学生到职业人,完成准则再到技术、道德以及中国证监会认定的其他内容,具有中国特色的理论体系和知识体系,能够独立进行财务会计工作;西方经济学是按照公认会计准则对会计准则进行确认和计量的理论体系,因此具有鲜明的中国特色。

  3. 相关性原则:

相关性要求企业提供的会计信息应当与投资者等财务报告中信息使用者的需要相关,有助于投资者等财务报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测。

  1. 可理解性原则:

指提供的各项会计信息应当清晰明了,便于财务报告使用者理解和使用。

  1. 可比性原则:

同一企业不同时期可比,不同企业相同会计期间可比,只有在同一企业前后各期间确认收入、费用、利润,采用的会计政策不同,对可比性的要求也不同。

  1. 及时性原则:

指提供的会计信息应当及时、清晰,便于信息使用者理解和使用。

会计信息质量要求

  1. 实质重于形式:

  2. 实质重于形式要求企业应当按照交易或者事项的经济实质进行会计确认、计量和报告,不仅仅以交易或者事项的法律形式为依据。

  3. 相关性要求企业提供的会计信息应当与投资者等财务报告中使用的信息相一致,即在财务报告中列示的会计信息应当与投资者等财务报告使用者的经济决策需要相关,有助于投资者等财务报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测。

  4. 可理解性:

指企业提供的会计信息应当清晰明了,便于投资者等财务报告使用者理解和使用。

  1. 可比性:

指企业提供的会计信息应当具有可比性。

这包括两个方面的质量要求:一是信息的横向可比;二是会计信息口径的一致性。

  1. 一致性:

(1)同一企业不同时期可比:

为了便于投资者等财务报告使用者了解企业财务状况、经营成果和现金流量的变化趋势,比较企业不同时期的财务报告信息,分期、客观公正,一贯性原则。

企业提供的会计信息应当具有可比性。

这就要求会计信息质量有可比性。

(2)重要性原则:

企业提供的会计信息应当反映与企业财务状况、经营成果和现金流量有关的所有重要交易或者事项。

这包括应收账款、应付账款、其他应收款、其他应付款、待摊费用、预提费用、长期待摊费用和一年内到期的长期负债等。

(3)谨慎性原则:

会计工作中存在会计估计,如果做错账,可能由于疏忽没有把握作假,也会被人处以重罚。

一般来说,如没有预计负债,则应在会计报表附注中披露。

2重要性原则

企业财务报表某项目的省略或错报会影响使用者据此作出正确决策的,企业应当在附注中披露该项目取决于该项目是否具有商业实质。

重要性原则:企业应当披露与其相关的重要交易或事项,如与交易或者事项有关的经济实质或者说应当确认为负债。

企业在判断是否对某项经济业务是否具有商业实质性的判断时,应当以交易或事项的性质为基础,不确认为对等额差错的,应当披露其影响数,但是对于以前已经确认的重要交易或事项,不能调整等额。

例:本期无形资产摊销完毕,发现当期摊销完毕的,不用特别关注摊销的时间,可以通过“生产成本”、“制造费用”等科目进行处理,将多摊销额计入“管理费用”或“销售费用”科目。

例:某企业本期无形资产摊销完毕,如同对土地使用权证相关费用已支付,按规定应作为期间费用处理,则应作为当期费用处理,在下期再摊销。

这两种处理方式,都应在发生变化的当期就要计入当期的损益。

例1:A公司2014年1月1日为一般纳税人。

2010年5月18日该如何处理?

A公司出售一项无形资产,会计分录如下:

借:银行存款

累计摊销

无形资产减值准备

贷:无形资产

应交税费——应交增值税(销项税额)

营业外收入(差额)

借:营业外支出———处置非流动资产损失

贷:固定资产清理

净损益

  1. 如果处置的是上述处理方式,直接计入营业外支出,如果是处置损益,则是贷方记入资产处置损益科目。

  2. 无形资产的处置

企业持有的无形资产的账面价值与出售时的无形资产账面价值的差额,记入营业外支出科目。

  1. 固定资产处置时,
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