学会计的相关技能有哪些

• 1. 基础会计与实务:要求学生掌握会计的基础理论、基础知识和基本技能。
• 2. 计算机应用基础:要求学生掌握计算机的基础知识与操作技能。
• 3. 数字准确、书写整洁、登记及时、帐面清楚。
• 4. 2会计人员岗位责任制的主要内容
• 5. 完善会计人员岗位责任制,提高会计人员的整体素质,做好会计基础工作
• 6. 加强财务人员的法制观念,强化管理,强化服务,提高服务水平。
• 7. 按照国家会计制度的规定,妥善保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料。
• 8. 2会计人员的特点

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一、基础会计与实务:要求学生掌握会计的基础理论、基础知识和基本技能。

在全面、系统地学习课程内容的基础上,重点掌握会计核算的基本方法,并通过模拟实习学会会计核算的基本操作程序,为学好专业会计打下坚实的基础。

要求此课程时数的三分之一用于基本技能训练。

[注:对口生要有三分之二的课时用于基本技能训练]

二、计算机应用基础:要求学生掌握计算机的基础知识与操作技能。

包括计算机的基础结构、基本工作原理、汉字信息处理原则、汉字输入方法、常用的编辑软件及工具软件等。

要求此课程学习时数的二分之一用于计算机操作技能训练。

三、会计电算化实务:要求学生了解国内外电算化会计发展状况,掌握会计电算化的基础知识,以及会计核算软件各功能模块基本工作原理。

学会编写部分具备基本功能的会计核算功能模块基本操作经验。

四、数字准确、书写整洁、登记及时、帐面清楚。

负责会计核算工作,对存在的问题提出处理意见,并及时向上级领导报告。

五、会计人员岗位责任制的建立:为了保证会计人员工作的分工明确,便于计算机的操作,提高工作效率,同时,还能提高计算机网络系统的各项功能和操作质量,确保会计人员能够熟练操作计算机的运用。

2会计人员岗位责任制的主要内容

一、对会计电算化工作的流程进行重新定位,明确岗位责任,建立工作职责清晰、分工明确、职责分工明确的工作组织体系,并定期促进会计工作的开展

二、完善会计人员岗位责任制,提高会计人员的整体素质,做好会计基础工作

会计人员应当不断完善自己的会计制度,保证所填开发票机具的合法性、真实性、统一性、时效性等质量标准,保证所填开发票的质量。

并定期检查发票填开内容是否与实际相符合,以加强对发票的管理,收回失控发票,使企业增加风险。

三、认真贯彻执行《中华人民共和国会计法》,并采取措施,提高自身的政策法律水平。

对不合法的收支不予办理,并积极做好维护财经纪律的宣传工作。

四、加强财务人员的法制观念,强化管理,强化服务,提高服务水平。

五、按照经济核算原则,定期检查执行国家财经纪律和财务会计工作的情况,挖掘增收节支潜力,考核资金使用效果,揭露经济管理中的问题,及时向领导提出建议。

六、按照国家会计制度的规定,妥善保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料。

七、遵守宣传、维护国家财政制度和财政纪律,向一切违法乱纪行为作斗争。

2会计人员的特点

1. 可靠性原则。

可靠性要求企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进行确认、计量和报告,如实反映符合确认和计量要求的各项会计要素及其他相关信息,保证会计信息真实可靠、内容完整。

1. 相关性原则。

相关性要求企业提供的会计信息应当与投资者等财务报告中所提供的信息相一致,企业不得有意无意将其作为会计信息使用者的信息需求。

1. 可理解性原则。

可理解性要求企业提供的会计信息应当清晰明了,便于投资者等财务报告使用者理解和使用。

1. 可比性原则。

可比性原则是指企业提供的会计信息应当相互可比。

这包括同一企业不同时期可比性。

可比性是指企业采用的会计政策应当一致,不同企业采用的会计政策应当一致,这一要求不仅对可比性的要求严于会计信息,而且对使用者的决策也有重要影响。

1. 实质重于形式原则。

实质重于形式要求企业应当按照交易或者事项的经济实质进行会计确认、计量和报告,不仅仅以交易或者事项的法律形式为依据。

1. 重要性原则。

重要性要求企业提供的会计信息应当反映与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的所有重要交易或者事项。

重要性应当根据企业所处环境,从项目的性质和金额大小两方面加以判断。

其中:项目的性质应当考虑企业所处环境、行业特点、生产经营环境、产品的市场供求关系等。

1. 谨慎性原则。

它是指企业对交易或者事项进行会计确认、计量和报告应当保持应有的谨慎,