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学会计要学些什么文化课

2023-06-23 09:46 会计问答

学会计要学些什么文化课1、我国历来十分重视会计基础工作,制定了相应的规章制度。

1984年4月,财政部发布了《会计人员工作规则》。

随着社会主义市场经济体制的确立和1993年以来会计制度的重大改革,会计基础工作出现了许多新情况、新问题。

因此,我们作为会计人员,必须加强学习,不断提高业务水平。

现将研究结果通知如下:

  1. 会计基本理论研究。

建立有中国特色的会计理论与方法体系,是推广与发展会计的根本途径。

  1. 会计职业道德教育。

会计职业道德教育是会计人员职业素质教育的首要任务。

它指会计人员应具备的与会计职业相适应的道德观念,道德情操和道德品质,以及会计人员在处理会计业务中所遵循的基本会计原则等共同构成的职业道德规范。

其基本要求是“爱岗敬业,熟悉法规,依法办事,客观公正,搞好服务,保守秘密。”

企业应当培养良好的职业氛围,定期检查工作人员的工作进度和质量,分析员工的工作表现,加强培训工作,提高他们的专业知识和技能。

(二)诚实守信。

诚实守信,即会计人员应做到:(1)敬业,(2)廉洁自律。

(3)客观公正。

(4)坚持准则。

(5)提高技能。

(6)参与管理。

要求会计人员在做好本职工作的同时,努力钻研业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理。

(7)强化服务,提高服务水平。

会计工作的特点,决定了会计人员应当熟悉本单位的生产经营和业务管理情况,因此,会计人员应当积极协助领导在工作中贯彻和提高服务水平。

3会计人员应具备哪些职业能力和素质

一、会计人员现状及会计信息失真

中国现有的经济体制主要是高度集中的单一法人实体经济,政府对会计工作的干预力度比较大,而且容易受制于市场经济。

这种现状,肯定是改革开放的重点,但是这种趋势的一方面又是机遇,另一方面又是挑战性。

改革开放之后,为了适应社会主义市场经济的发展,最根本的任务就是如何让会计工作跟着社会进步,要求会计人员必须具有良好的职业道德素养,不断提高自身业务素质,以适应现代化的社会经济发展。

目前我国会计人员在工作中的积极性和主观意识都难以保证,会计人员的综合素质和业务素质都较低,会计信息失真、会计秩序混乱,都会给社会经济造成严重的损失,为了利益相关者提供高质量的服务,企业广泛应用会计信息,都是主要诉求,而忽视其质量。

造成这一问题的原因,就在于会计人员的综合素质不高。

一是我国会计人员整体素质不高,对会计人员的综合素质要求较低。

有些中小企业的会计从业人员很是点对点,拼命考取国外的资格证书,真要是被单据所列为“造假”,首先就会考虑到企业的“体检”。

有些企业的统计人员连“指标”都没有,就是盲目地看、看,只看指标,而不顾企业的实际生产能力,只了解结果指标的完成情况,这种做法是非常危险的。

二是“对照”找不到理想的结果,所谓“结合”,就是将企业生产过程中的业务数据、指标、核算数据、“有形”数据、“有形”数据、“无形”数据(产品)等数据资料上进行对比,选出最合适的“有形”数据,这个公式最初是由美国人埃·卡西和俄尼两公司于2011年签订合同,将生产线定在1幢,作为钢结构的一部分,然后对固定资产进行“翻新”、“翻新”,这个过程最终体现为“翻新”、“对现行”,然后再对企业现有的一些财力进行“挖潜”,把原来的一些不合理的支出作为一项一项福利费等进行处理。

这显然与企业的长期利益关系不大。

但事实上,从报表上看,无论是“虚开”还是“对外”,企业应对税务会计报告无非正确的把握,很可能因循守旧,而闻名。

同时,对于企业的经营情况制定了标准,企业在建立账簿时,应根据企业的实际情况,结合企业的实际情况,对财务会计报告的种类、格式、内容、编报要求等作出明确的规定。

而管理会计报告的目的在于,向企业内部管理者提供有关企业财务状况、经营成果以及未来发展前景等相关的信息,以协助管理者作出科学决策,从而改善经营管理,提高经济效益。

因此,财务会计报告为了有效地满足企业内部管理和决策的需要,在编制和提供会计信息的过程中遵循以下几点:

(一)以货币计量为主

会计核算就是为了确定企业的经营活动,并将发生的经济业务统一成以货币表现的财务报告。

(二)以凭证为依据

会计核算也称为会计反映,以货币为主要计量尺度,对会计主体的资金运动进行的反映。

它主要是指对会计主体已经发生或已经完成的经济活动进行的事后核算,也就是会计工作中记账、算账、报账的总称。

合理地组织会计核算形式是做好会计工作的一个重要条件,对于保证会计工作质量,提高会计工作效率,正确、及时地编制会计报表,满足相关会计信息使用者的需求具有重要意义。

(三)具有严密的内部控制制度

会计系统控制是指会计人员在进行会计核算的同时,

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