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学会计小学文化行吗好吗

2023-06-21 09:28 会计问答

学会计小学文化行吗好吗,这是为什么呢,特别多学员期望可以有一份职业的发展,但是却是很多人还不知道学会计原来的发展前景是什么,学会计的家庭条件太差,只能选择学生教育,不知道会计工作是学什么的,尤其是十年后的发展,就选择了会计岗位,现在很多想要从事会计工作的学员是零基础学的,这也是为什么呢?大家一起来了解一下。

学会计小学文化行吗好

  1. 首先要明确,大学学的是技术专业还是实践专业,才具有学会计的初衷,如果是本科毕业,不需要取得毕业证,如果是非会计专业的还有学习的时间,那么就要在学的的课程之后再学习,也是有的。

  2. 也可以学习经济学、管理学、会计学、审计学。

接受会计培训,最好是学习会计从业资格证。

因为会计考试内容中会涉及很多概念性的知识。

如果自学能力比较强,也可以选择报一个会计从业资格证,只要肯学习,就可以上会计从业资格证。

  1. 会计要素分为资产、负债、所有者权益、收入、成本、费用、利润六个要素。

  2. 会计等式:资产=负债+所有者权益,反映了资产、负债和所有者权益三个会计要素的关系,揭示了企业在某一特定期间的财务状况。

  3. 会计等式:资产=负债+所有者权益+收入-费用,反映了企业的资产、负债和所有者权益的情况,说明企业在某一特定期间的财务状况如何。

  4. 经营成果的计算和处理,反映了企业在某一特定期间的生产经营活动,可以通过账簿中的数据计算得出,过程和结果进行对比分析。

如利润表中的主营业务收入、主营业务成本、营业费用、营业税金及附加等数据的计算。

  1. 综合运用上述方法,得出的信息一目了然,便于分析。

2会计基础常用的会计科目记忆方法

会计基础中的结转,或期末结转,指期末结账时将某一账户的余额或差额转入另一账户。

这里涉及两个账户,前者是转出账户,后者是转入账户,一般而言,结转后,转出账户将没有余额。

这里延伸出两个栏目,前者登记本期发生额,后者登记减少额。

2会计中如何结转

会计中如何结转

会计期末结转,或期末结转,指期末结账时将某一账户的余额或差额转入另一账户。

这里涉及两个账户,前者是转出账户,后者是转入账户,一般而言,结转后,转出账户将没有余额。

月末结账的情况:

一、月末一般要结转的科目

  1. 收入的结转

借:主营业务收入、其他业务收入、营业外收入

贷:本年利润

  1. 期间费用的结转

借:本年利润

贷:管理费用、营业费用、财务费用

  1. 成本支出的结转

借:本年利润

贷:主营业务成本、其他业务支出、营业外支出

  1. 税金的结转

借:本年利润

贷:主营业务税金及附加、所得税费用

二、年末结转分录

  1. 利润亏损的结转

借:利润分配--未分配利润

贷:本年利润

  1. 利润盈利的结转

借:本年利润

贷:利润分配--未分配利润

  1. 营业外收入的结转

借:营业外收入

贷:本年利润

会计的结转主要是记录:

  1. 月末结转分录

借:主营业务收入、其他业务收入、营业外收入

贷:本年利润

  1. 年度结转分录

借:本年利润

贷:主营业务成本、其他业务成本、营业外支出、营业税金及附加、管理费用、财务费用、销售费用、营业外支出、所得税费用

  1. 结转利润分配

借:本年利润

贷:利润分配--未分配利润

  1. 用利润分配的会计分录做:

借:本年利润

贷:利润分配--未分配利润

  1. 用盈余公积金弥补以前年度亏损

借:盈余公积贷:利润分配--未分配利润

2会计中的利得和损失的概念

利得

是指由企业非日常活动所形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的流入。

利得包括两种:

一是计入当期损益的利得,比如处置固定资产的净收益;二是计入所有者权益的利得。

会计中利得包括两种:

一是计入当期损益的利得,比如处置固定资产的净收益;二是计入所有者权益的利得,比如可供出售的金融资产的公允价值变动。

计入当期损益的利得不一定涉及资本公积,也可能涉及到以前年度损益调整,只有不涉及损益的利得不涉及到应纳税利得。

  1. 计入当期损益的利得不一定涉及资本公积,例如可供出售金融资产的公允价值变动、持有至到期日固定资产的公允价值变动、长期股权投资的最终处置等。

计入当期损益的利得不一定涉及到应纳税的所得税,也可能涉及到以前年度损益调整。

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