学会计三年的职业规划

• 1. 学会计三年的职业规划:
• 2. 2会计专业毕业是做什么的
• 3. 财务管理专业毕业是做什么的:
• 4. 会计专业有哪些证书:
• 5. 《关于会计专业技术人员继续教育规定》会计专业技术人员继续教育规定

学会计三年的职业规划:

1. 考取会计证,一是建立基本的会计理论基础,二是要有较高的理论与实际工作能力。

2. 制定职业生涯规划:通过3年、5年、10年、10年的专业知识,这里不叙述的,参考经历分享的经验。

3. 培养技能:考取证书,需要考生掌握实务操作技能;考取证书,需要考生总结会计行业经验,丰富自己的专业知识,提升综合能力。

4. 取得职业资格:是需要考生具备相关的技能,包括:分析和解决问题的能力。

在考取会计证后,可以从事的工作岗位有企业的会计岗、出纳岗、税务岗。

选择这个就业岗位的考生,可以在企业中从事会计业务处理工作。

会计工作是管理财务的基础,出纳岗位的基本内容基本上包括一些基本的财务凭证、账簿、报表等。

2会计专业毕业是做什么的

财务管理专业毕业是做什么的:

1. 财务管理专业毕业的学生,可以在各类企业事业单位、会计师事务所、三资企业以及外贸公司等单位从事会计、出纳和审计等财务管理类工作。

2. 会计专业毕业的学生,可以在会计事务所、财政税务部门、工商企业以及金融机构从事纳税筹划、税务代理、税务咨询、税务顾问等工作。

会计专业毕业生的话,还可以应聘会计主管、财务经理等职位,从而获得职位和职业发展的机会。

会计专业有哪些证书:

目前国内的会计证考试分为三个级别。

第一是会计从业资格证书考试;第二是会计职称证书考试;第三是注册会计师资格证书考试。

1会计从业资格考试。

也就是所说的《会计证》,根据国家的规定,在我国所有要从事会计行业的人,必须持有该证书。

考试科目包括:财经法规与职业道德、会计基础知识、会计实务、初级会计电算化。

报考人员要符合《会计法》等有关法律、法规规定,采取自主报名参加考试的方式。

每人每科考务费80元。

2全国会计专业技术资格考试(职称考试)。

考试分为初级资格考试(获取助理会计师证)和中级资格考试(获取中级会计师证)。

取得会计从业资格证书,高中毕业以上学历。

可申请初级资格考试。

初级资格考试科目包括:经济法基础、初级会计实务。

考生必须一次性通过2个科目,才可以取得助理会计师证书。

中级资格考试科目包括:财务管理、经济法和中级会计实务。

考生须在连续的两个考试年度内全部通过,才可取得证书。

报考中级会计资格时,应根据自身实际,选择报考一门或一门以上,在第二年报考第一年未报考的或虽已报考但未合格的考试科目,这样风险会相对小一些。

另外,目前,我国对已取得中级职称的会计人员,采用评审制来认证其高级会计师职称。

1. 注册会计师考试(CPA)。

凡有高等专科以上学校毕业的学历、已取得会计或者相关专业(指审计、统计、经济)中级以上专业技术职称的中国公民都有资格报考。

随着近年来注册会计师业务范围的不断拓展、注册会计师执业要求和职业判断能力的要求不断提高以及国际化发展的人才需求不断提升,财政部决定对注册会计师制度进行改革,并从2009年起实行新的考试制度,原考试制度2009年实行最后一年。

这次改革重点主要有以下三个方面:一是将注册会计师考试由一个阶段调整为两个阶段,第一阶段为专业阶段,第二阶段为综合阶段。

二是调整和补充考试内容,充实了考生的知识面,尤其是第二阶段考试,整合现行考试制度有关要求,将测试考生为能胜任能力和专业阶段考试工作提供的补充信息。

三是注重培养考生的实践能力,侧重于实务操作,通过持续学习,每年新修订的考试制度和其他相关法律法规在考试中都会重新修订,因此,考生要以最新的考试大纲为依据和教材为依据,要多多留意最新的考试内容,了解最新的考试内容。

1. 用于积累工作经验,保持工作经验的持续性

会计继续教育每年都要进行,一般来说,会计继续教育大概在12月31日前完成,也就是说如果在12月31日之后,仍然继续教育的,则截止到12月31日止。

但是,在这之前,考生还需要注意,这一点是没有考虑到的,因为在会计继续教育中,省级财政部门对会计继续教育都做出了明确规定:继续教育管理部门是所在地区财政部门。

而对于事业单位继续教育的考试内容,则是在职称考试管理之后,进行相应的调整和修订。

例如:黑龙江省财政局《关于印发的通知》(

2004年)

《关于会计专业技术人员继续教育规定》会计专业技术人员继续教育规定

具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育,并在规定时间内取得规定学分。

不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育,并在规定时间内取得规定学分。

1. 会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理,每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。

其中,专业科目一般不少于总学分的三分之二。

会计专业技术人员参加继续教育取得的学分,在全国范围内当年度有效,不得结转以后年度。

1. 继续教育机构管理部门管理的同时,兼顾单位业务发展和会计专业技术人员管理的质量、水平。