天津市初级会计是什么职称

• 1. 天津初级会计考试报名条件
• 2. 天津初级会计考试科目
• 3. 2020年天津初级会计考试时间
• 4. 成绩合格标准及查询流程
• 5. 合格标准:百分制,60分
• 6. 成绩有效期
• 7. 初级会计职称各科目考试特点分析:
• 8. 考情分析
• 9. 3会计中级职称备考攻略
• 10. 先易后难
• 11. 把握时间

天津市初级会计是什么职称?初级会计职称属于专业技术人员的专业技术职务,不仅能获得升职加薪机会,同时也可以获得国家规定的福利待遇。

一、天津初级会计考试报名条件

1. 遵守《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度等法律法规。

2. 具备良好的职业道德,无严重违反财经纪律的行为。

3. 热爱会计工作,具备相应的会计专业知识和业务技能。

4. 具备国家教育部门认可的高中毕业(含高中、中专、职高和技校)及以上学历。

二、天津初级会计考试科目

初级会计的考试科目有《初级会计实务》和《经济法基础》。

《初级会计实务》考试时长为105分钟,《经济法基础》考试时长为75分钟,两个科目连续考试,时间不能混用。

三、2020年天津初级会计考试时间

2020年初级会计考试于2020年5月9日至13日进行,《经济法基础》科目的考试时长为75分钟,《初级会计实务》科目的考试时长为105分钟,两个科目连续考试,时间不能混用。

四、成绩合格标准及查询流程

参加初级资格考试的人员,必须在一个考试年度内通过全部科目的考试,方可获得会计专业技术初级资格证书。

合格标准:百分制,60分

五、成绩有效期

参加初级资格考试的人员,在一个考试年度内通过全部科目的考试,才可获得初级资格证书。

初级会计职称考试有两门科目,分别是《初级会计实务》和《经济法基础》。

初级会计职称各科目考试特点分析:

《初级会计实务》主要是考查文字记忆性内容和计算性内容,相对经济法来说难度偏大,对考生的综合能力要求很高,是学习《经济法基础》的奠基科目。

《经济法基础》相对而言没有实务难,考点基础性强,多是需要考生理解和记忆的内容,考生需要关注每年教材变化内容,这部分往往是考试重难点。

二、考情分析

虽然初级会计考试延期了,但考生们的备考心态还是要放平心态,不能轻易放弃,认真复习,才能有好的成绩。

1. 初级会计实务

整体难度适中,只要掌握了正确的学习技巧,再加上坚持学习的决心和坚持到底的决心,是能够顺利通过考试的。

1. 经济法基础

难度较大,可以分为记忆性内容和理解性内容,需要死记硬背,如果理解不透彻,那么遗忘的几率就会比较大。

1. 财管经济法

难度系数较大,计算量也很大,需要花费大量的时间和精力去学习。

但财管考试内容比较多,只要抓住重要的知识点,就可以快速入门,例如《财务管理》中的资金管控与介绍,《财务管理》中的公式与《财务分析》中的联系,可以帮助牢记公式。

总体而言,财管的学习难度并不算大,只要对财管有深刻的理解,对公式的记忆,在学习的过程中一定能够做到事半功倍的效果。

《经济法》

内容多、内容杂、内容细、内容枯燥、考题灵活,需要大量的记忆,但不能机械地死记硬背。

对于经济法,一要注意多归纳,往往好多章节的一些有关数字、时间、比例等具有可比性,通过联想、画表、找异同点等方式来提高学习效率。

二要多举例,很多命题和法律规定,并不需要你原封不动地背过,而是只要自己知道基本思路即可,通过举例不仅真正领会法律规定,而且在面对考题时往往会知道如何想,如何答。

三要多做题,举一反三可以增加我们复习备考的效率,达到事半功倍的效果。

3会计中级职称备考攻略

一、先易后难

有的考生会问怎么判断试卷上何处难?其实一般情况下考试试卷都是按照由简单到复杂先易后难的顺序进行安排的,因此考场上如果没有特殊情况考生完全可以按照试卷的自然顺序从前往后进行作答,这也是为什么中级会计师考试试卷最开始是单项选择题最后是简答题综合题的原因。

当然先易后难还有另一层意思,那就是考生在答题过程中遇到难题要及时越过,继续答下面的试题不要在一道题上耗费太多时间,等把会做的对自己来说是简单题的题目都做完之后,再回过头去研究难的题。

二、把握时间

中级会计师考试中客观题简单,但是题量多单个题分值小,主观题相对较难,题量少但分值大。

因此要想充分答完客观题和主观题就要合理分配各题型的答题时间,主观题难度大耗时自然多,因此考生一定要严格把控客观题的答题时间,认真审题会做的题就不要因为粗心而丢分,不会做的题果断越过不迟疑不纠结。

给主观题留有足够的答题时间才是制胜的关键,如果明明答题很简单,但是结果出错就得不偿失了,因此考生一定要认真审题,要有针对性的制定相应的学习计划,俗话说“光说不选,空有一堆资料不作为空有印象。”

想要避免这一问题最好的方式就是在熟悉相关知识点后注意梳理教材中的知识点,结合老师总结的规律及时归纳对比,掌握知识核心体系,再通过定期复习填充框架连接的主体内容,