在家学会计可以吗吗

• 1. 会计专业的就业方向
• 2. 会计考研推荐学硕还是专硕
• 3. 会计专硕的复试科目如下:
• 4. 继续教育学分管理
• 5. 2021年度继续教育形式及学分计量标准如下:

在家学会计可以吗吗?如果你是首当其冲的,如果你基础足够牢固,学习起来并不困难,那么就可以自学做账了。

财务知识是会计入门的基础,会计行业相对来说比较稳定,因此就业前景也是不错的。

但想如果你的时间精力比较充裕,学习能力又比较强的话,学习起来就会比较轻松。

但是自学备考的话,没有经验,就没办法选择辅导课程来学习。

365会计学习网有很多功能可以帮你理清学习思路,领悟会计知识。

下面一起来看一下会计培训吧!在家学会计可以吗:会计培训班可以吗?东莞仁和会计旗舰店好像没有注册会计师的说法,我想说的是辅导员,他们对自身的市场知识非常了解,所以只要你的帐号正确,高数水平可以肯定是可以过的。

另外,会计是一门技术性非常强的工作,动手能力也是非常强的,而且会计还需要参加公司的培训,最好有会计证书,如果你有经验,如果你从事过会计工作,肯定是很有前途的,如果没有证书,那么就只能凭着一些网校的报名费,中介机构的帮助,自己努力,等到你考上了会计证,就可以去找会计工作了。

目前会计专业的就业前景非常好,无论是男生还是女生。

会计工作前景好,工作前景好,升职加薪也容易。

会计工作地位高,从事会计工作的人多,社会需求量大,因此会计专业的就业前景非常不错。

会计专业的就业方向

1. 进入会计事务所,正在从事会计工作的人员,可通过该职业资格证书的考试,进入会计事务所进行工业企业或商业企业中的记账员、会计,进入财务会计工作,从事管理会计工作。

2. 进入政府机构,在政府机构中的会计人员,可通过政府审核,作出来人选。

政府机构的会计人员的职称是很重要的,如果你的会计专业知识掌握还不错,自己又比较愿意适应那种较为忙碌的生活,就业的前景也是很好的。

1. 会计可以让你时刻保持一颗坚定的心。

现在,你可以通过学习,考一些证书,来增加自己的价值。

1. 会计专业的学生还可选择考研。

会计学专业属于工商管理学科,是一个应用性较强的专业。

本专业有自己的理论体系,并一定要有一定的实践工作经验。

毕业生要注意培养学生的实践能力,校内外的学生要在专业课程上上多实践,多实习,为自己的就业增加更大的保障。

会计考研推荐学硕还是专硕

学硕的初试和复试科目即使一样也要求不同,专业课各校自己命题,专硕的初试科目都是管理类联考综合能力和英语二但复试的要求不同。

学硕的初试科目除了相同的统考课1101思想政治理论;2201英语一;3303数学三,一般还有1门管理学因学校不同而可能要求不同(政治、外语各100分,数学和专业课各150分,总分合计500分)。

会计专硕的复试科目如下:

1. 参加学校组织的全国统考,考试科目为:1199管理类联考综合能力(数学75分,逻辑60分,写作65分合计200分)和2204英语二(100分)。

专业和思想政治理论在复试中进行考核。

1. 参加学校组织的全国统一考试,考试成绩合格者,取得《中华人民共和国注册会计师法》、《中华人民共和国注册会计师法》、《中国注册会计师》、《中国注册会计师职业道德手册》。

2. 参加具备培训条件的市、区主管部门(总公司)组织的各项专业培训学习;

3. 参加财政部门或人力资源和社会保障部门举办的各类会计专业知识竞赛;

4. 其他可折算继续教育学分的方式。

三、继续教育学分管理

本市会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理,会计人员每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。

其中,专业科目一般不少于总学分的三分之二。

会计专业技术人员参加继续教育取得的学分,在全国范围内当年度有效,不能补以前年度,也不得结转以后年度。

2021年度继续教育形式及学分计量标准如下:

(一)参加符合条件并公示在北京市财政局官网上的社会培训机构或者用人单位承办的继续教育:参加面授培训、单位组织培训的,每天折算为30学分;参加网上学习继续教育的每学时折算为1学分。

(二)参加全国会计专业技术资格考试、注册会计师考试,每通过一科考试的;参加全国税务师考试,通过《财务与会计》科目的;参加全国资产评估师考试,通过《资产评估相关知识》科目的,可折算考试通过当年会计人员继续教育90学分。

(三)参加北京市会计专业高级、正高级技术资格评审并通过的,可折算评审通过当年会计人员继续教育90学分。

(四)参加会计类专业会议,每天折算为10学分。

(五)参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历(学位)教育,通过当年度一门学习课程考试或考核的,可折算继续教育90学分。

(六)独立承担财政部门或行业组织(团体)的会计类研究课题,课题结项的,每项研究课题折算为90学分;与他人合作完成的,每项研究课题的课题主持人折算为90学分,其他参与人每人折算为60学分。