在兰州想学会计去哪里学

• 1. 学会计的方法一
• 2. 2自学会计的方法一
• 3. 3会计的基本前提是什么
• 4. 3财务会计报告的编制
• 5. 财务会计报告的编制

在兰州想学会计去哪里学会计?以下是学会计的方法等等的介绍,希望可以帮助到您。

学会计的方法一

1首先要知道会计工作与单位性质密切相关。

政府机关、事业单位、企业都不一样的,各个行业之间也有很大差别,所以你首先要定下来准备从事哪个行业的会计工作;

2会计核算就是如实反映单位经济活动的真实内容,这样,那就可以从了解该行业、单位的工作性质入手,了解单位所有的经济活动的来龙去脉;

3把你学到的理论知识,和单位的经济活动实际情况,加之相关的法律、法规和财务会计制度紧密结合起来;

4虚心向有实践经验的老会计学习,不懂就问。

当然问那些你发现工作实际与理论不尽相同的地方、自己弄不明白的地方。

提问题要一个一个一个地提,千万不能急于求成;

5会计业务的政策性很强,将会计原理联系工作实际,明白会计账户、会计科目和借贷关系等基础知识;学习《会计法》、《税收征收管理法》等相关的法律法规的规定,以及一般核算方法;根据你单位的实际情况,学习好相关会计制度和财务准则;

6学习会计业务,应当从出纳工作开始,逐步了解和掌握本单位会计工作的基本情况;从原始凭证开始,逐步弄清楚原始凭证的种类、用途、是否合法有效等;学会根据原始凭证制作会计凭证,当然,会计分录是根本;学会记账,首先要了解会计帐簿的分类,如:总帐、明细账、日记账、辅助账等;了解会计报表,其数据与会计帐簿数据的对应关系;了解当地的经济政策,及其对你单位的影响。

还要学好增值税、营业税、印花税、房产税等常用税种的相关规定和常识;

7可以到当地的会计培训学校去学习一下,这种方法是最快速的。

2自学会计的方法一

1会计目标:向会计信息使用者提供有助于决策的信息。

反应企业管理层受托责任的履行情况,有助于会计信息的使用者作出相关决策。

2会计基本假设:是指企业会计确认、计量和报告的前提,是对会计核算所处时间、空间环境等所作的合理设定。

会计基本假设包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。

3会计的基本前提是什么

会计主体、持续经营、会计分期和货币计量四项基本前提是相互依存的。

会计主体确立了会计核算的空间范围,持续经营与会计分期确立了会计核算的时间长度,而货币计量则为会计核算提供了必要手段。

没有会计主体就没有持续经营;没有持续经营就没有会计分期;没有货币计量就不会有现代会计。

1持续经营:是指会计主体的生产经营活动将无期限持续下去,在可以预见的将来不会倒闭。

在持续经营前提下,会计确认、计量和报告应当以企业持续、正常的生产经营活动为前提。

会计分期假设是指将一个企业持续经营的生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同的期间。

会计分期的目的,在于通过会计期间的划分,将持续经营的生产经营活动划分成连续、相等的期间,据以结算盈亏,按期缩称出售、报偿债,从而及时向财务报告使用者提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量的信息。

在会计分期假设下,企业应当划分会计期间,分期结算账目和编制财务报告。

会计期间分为年度和中期。

中期是指短于一个完整的会计年度的报告期,即从年初至报告期期末。

在我国,企业会计报告的编制和提供是一个完整的会计年度的根据。

3财务会计报告的编制

一、财务会计报告的编制

(一)遵循的原则:以权责发生制为基础。

(二)划分收益性支出与资本性支出的原则:即企业的收益性支出按照支出的期限将支出分为收益性支出与资本性支出。

收益性支出应在收益性支出的受益期内分期平均分配,不得超过受益年限;收益性支出应在受益期内分期平均分配,不得超过受益年限;资本性支出,是指受益期超过一年的支出,即发生该项支出是仅仅为了取得本期收益;资本性支出的资本性支出,是指受益期超过一年或一个营业周期的支出,即发生该项支出是仅仅为了取得本期收益;收益性支出的资本性支出,是指受益期超过一年或一个营业周期的支出,即发生该项支出是仅仅为了取得本期收益;资本性支出的特点是支出的效益性要强,即受益期短于资产负债表日。

受益期是指从何时支付或负担什么时候开始计算。

举例来说,支付职工工资,单位支付职工,单位支付工资,单位支付给职工的经济补偿金,单位支付给职工的经济补偿金,性质是以现金形式支付。

会计核算应以实际发生的经济业务为依据。

1. 权责发生制

它是指企业按收入的权利和支出的义务是否归属于本期来确认收入、费用的标准,而不是按款项的实际收支是否在本期发生,也就是以应收应付为标准。

在权责发生制下,凡属本期的收入和费用,不论其是否发生,均确认为本期的收入和费用;凡不属本期的收入、费用、尽管发生了,