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- 1. 2021年初级会计考试题型:
- 2. 2初级会计职称学习策略
- 3. 培养实务思维,制定规律学习计划并实施
- 4. 紧扣实务教材学习,兼顾全面与重点
- 5. 善于总结规律,通过比较法重点掌握
- 6. 先理解会计准则再记忆会计分录
- 7. 学会做题、做题思维导图
- 8. 对于《初级会计实务》科目来说,有如下四个学习建议:
去哪里看初级会计考试,即考生参加会计初级职称考试的报名系统,然后按照网站的指示进行报名,或在考试前往报名所在地的会计考试管理机构查询。
考生需要在规定的时间内登录全国会计资格评价网(http://kzp.mof.gov.cn/)查看考试的开考流程和时间,在规定的时间内打印准考证,最后携带准考证和身份证去领初级会计考试的考生。
初级会计考试考试是全国统一组织的考试时间,一般分为早上场和下午场。
其中早上场考试时间为8:30-11:30,下午场考试时间为14:30-17:30。
参加初级资格考试的人员,必须在一个考试年度内通过全部科目的考试。
方可获得初级资格证书。
考试科目包括有哪些?
初级会计考试科目包括《经济法基础》和《初级会计实务》。
参加初级资格考试的人员,在一个考试年度内通过全部科目的考试,才可获得初级资格证书。
2021年初级会计考试时间:5月15日至19日、5月22日至23日
2021年初级会计考试题型:
2021年初级会计考试题型:单选、多选、判断、不定项选择。
科目特点:《初级会计实务》考试时长2小时,《经济法基础》考试时长为1.5小时;两个科目连续考试,分别计算考试成绩。
参加初级资格考试的人员,必须在一个考试年度内通过全部科目的考试。
方可获得会计专业技术初级资格证书。
2初级会计职称学习策略
培养实务思维,制定规律学习计划并实施
万事开头难,备考初级会计实务科目的知识也不例外,只有从思想上坚定目标树立信心才能保证学习上的积极性和主动性,行为上又需要付出哪些努力呢?首要环节就是要结合自身情况制定一份合理规律的学习计划并坚定的实施,每天坚持在固定的时间段学习《初级会计实务》内容,逐渐养成实务思维,避免三天打鱼两天晒网因懒惰或拖延不能长期坚持。
紧扣实务教材学习,兼顾全面与重点
初级会计职称考试命题范围不会超出教材内容,因此初级会计职称教材是学习过程的重中之重。
小编建议初级会计考生要全面仔细地学习教材,至少保证认真看两遍以上,真正做到熟悉教材内容。
学习过程中要结合老师的课程和讲义,把看书、听课和做题完美结合起来,地毯式学习基础知识内容的同时还要紧紧把握各章节知识的重点和难点加深理解和记忆。
善于总结规律,通过比较法重点掌握
学习初级会计实务是循序渐进的过程,很多考生都会在初级会计职称考试考前面临学过的知识容易遗忘,遇到类型题目不会灵活运用的问题。
想要避免这一问题最好的方式就是在熟悉相关知识点后注意梳理教材中的知识点,结合老师总结的规律及时归纳对比,掌握知识核心体系,再通过定期复习填充框架连接的主体内容,逐渐把陌生考点熟悉化以及复杂知识简单化。
先理解会计准则再记忆会计分录
初级会计职称考试知识点多而繁杂,仅凭借死记硬背很难通过也不利于日后工作中实际操作应用。
会计分录是用会计语言去描述企业的各类经济事项,每一笔会计分录都有既定的处理方式,初级会计实务中长期股权投资、所得税等都是初级会计实务中的一个科目,两个科目有着密切的联系,在学习的过程中一定要注意分析、理解和记忆。
考生也可以学习《经济法基础》、《初级会计实务》,书是一定要看完一遍的,特别是零基础的考生,要先理解、记忆,再有选择的去记忆。
同时大家要注意,一定要保存好归纳总结的成果,这个归纳整理的过程,是一个梳理思路的过程,不要着急,可以读完一章就做一章的习题,或者做一下习题,在最后再回顾复习一下做错的地方,查漏补缺。
对于想要临时抱佛脚的考生,可以在学习完一章节的内容后,适当做一些相关章节的习题,在最后几天的冲刺阶段也可以采用这种方法。
除了以上方法之外,建议大家还是多做一些题,或许能够达到事半功倍的效果。
03、学会做题、做题思维导图
初级会计职称备考预习阶段仍然需要大量做题,很多考生会产生“大放小玩”的想法,这个意识到了做题的重要性。
但是切忌不要平时不看书,把宝妈或者上班族的考生,时间都用在了整理和准备初级会计考试,一方面便于考生了解知识点的变化,另一方面也会使考生在备考时不至于手忙脚乱,形成恶性循环。
由于考生的做题错误的大部分都是对知识点掌握的不够熟练,而且对考试的重点也没什么把握,很多考生考前出现了“丢失”的现象,就是由于审题不够仔细,导致的计算分析题没有答对,而这个时候,就需要考生重新审题。
即使是再难的题目,只要花费一定的时间和精力去认真审题,熟悉考点,提高做题速度,这都是必然趋势。
二、对于《初级会计实务》科目来说,有如下四个学习建议:
- 《初级会计实务》包括文字性的内容和计算性的内容。
对于文字性内容,将老师讲课中强调的重点内容进行标注,按照教材的原文记忆即可,对于文字性的考点,
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