化学会计双学位难吗

• 1. 2会计考研需要考哪些科目
• 2. 2会计专业的特点
• 3. 择校建议
• 4. 有很多优点:

化学会计双学位难吗1、前言,会计学专业属工商管理学科下的一个二级学科,本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

1. 本专业主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;

(2)掌握会计学的定性、定量分析方法;

(3)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;

(4)熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例;

(5)了解本学科的理论前沿和发展动态;

(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

1. 主干学科

工商管理、经济学、法学。

1. 研究生入学考试科目

(101)思想政治理论(201)英语一(303)数学三(808)管理学

2会计考研需要考哪些科目

1. 概述:

会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科,本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

1. 研究方向

会计学的研究方向主要有:(01)财务会计理论与方法(02)现代管理会计与企业理财(03)会计基本理论与方法(04)国际会计(05)审计基本理论与方法(06)会计信息系统(07)公共财务与政府会计

(注:各大院校的研究方向有所不同,以厦门大学为例)

1. 培养目标

本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

1. 培养要求

本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;

(2)掌握会计学的定性、定量分析方法;

(3)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;

(4)熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例;

(5)了解本学科的理论前沿和发展动态;

(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

1. 主干学科

工商管理、经济学、法学。

1. 研究生入学考试科目

(101)思想政治理论(201)英语一(303)数学三(808)管理学因学校不同而可能不同。

2会计专业的特点

1. 目标不同

首先,会计专业是专为向学生提供财务会计、管理会计、财务管理、审计等基础理论方面的专业知识和技能,培养学生从事财务会计、审计、税务等工作的高级专门人才。

其次,他们侧重于企业的日常经营管理工作,以获取企业的经济效益,从而做出正确的财务决策。

1. 就业方向不同

会计学专业的毕业生是国民经济各行业分类中的一类专业。

主要从事企业会计、基金经理、会计、财务经理、财务总监、税务经理、成本控制等工作。

1. 培养目标不同

会计学专业的毕业生主要是企业的财务会计和管理会计,也有一些高校毕业生开设会计学专业,可能由于专业的需要,会计学会减少许多工作量。

会计学专业的毕业生是社会上的需求量较高的专业,因为社会上需要和众多的专业知识,而会计学专业毕业生的就业面较广,各行各业的都有会计,可以适应不同的需要。

会计学专业是不会失业的,需求量大。

会计学专业拥有正规的教育资源,是社会经济发展的必然趋势。

社会上需要的会计行业是很多,比如公务员、事业单位、会计师事务所、金融机构、各类银行、证券公司等。

会计学专业毕业生的就业面很广。

择校建议

第一,会计学专业的毕业生可以在各类企业事业单位、会计师事务所、经济管理部门、财政部门、工商企业等从事会计核算、会计管理、财务管理以及与金融机构、审计等工作。

第二,一些相对来说比较稳定的企业,由于从业人员不是太高,所以大部分年轻的会计人们都会在上大学或考会计职称,以后从事会计工作,或者考会计职称,经过国家相关评定职称,都可以任职,会计师事务所、医师、药师、税务师等等。

有很多优点:

1. 就业相对容易,只要专业能力够,容易就业;

2. 工资较低,不吃青春饭。

3. 工作时间较少,同时大部分时间都在3-5年的,而且都是朝九晚五,周末。

4. 就业方向不同,