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初级会计章节练习

2023-05-17 10:09 会计问答

初级会计章节练习如下:

  1. 会计概述,包括会计基本假设和会计基础、会计信息质量要求、会计要素及其确认条件、借贷记账法、会计凭证、会计账簿和账务处理程序、财产清查的方法与处理、财务报告及会计信息质量要求等内容。

  2. 会计基本假设和会计基础,包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。

  3. 会计信息质量要求,包括相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性、及时性等。

  4. 会计要素的确认,包括会计要素定义和确认原则,确认原则的选择和计量原则,以及作为会计计量的前提条件。

  5. 借贷记账法的记账规则,包括:有借必有贷,借贷必相等。

  6. 试算平衡:发生额试算平衡法,根据借贷记账法的记账规则,检查所有账户记录是否正确,借贷方向、金额是否正确。

  7. 余额试算平衡法,根据余额=借贷双方余额×平衡原理,检验记账记录的正确性。

  8. 期末余额平衡法,将所有账户余额与总分类账户余额进行核对。

如果不相等,则要检查对应的总分类账户是否正确,然后将所有总分类账户的借方发生额合计和贷方发生额合计是否正确,最后检查总分类账户的记录是否正确。

2会计平时都需要做什么工作

一、会计做的工作:

  1. 根据提供的单据,编制记账凭证。

  2. 根据记账凭证登记各种明细账。

  3. 根据记账凭证编制记账凭证汇总表。

根据记账凭证汇总表登记总账。

  1. 月末编制计提、结转凭证,并登记明细帐,将计提、结转凭证汇总登记总账。

  2. 月末结账,对帐,编制会计报表。

二、月末涉及的计提、结转分录

(一)计提职工福利费、职工教育费、工会经费

  1. 按工资总额14%提取职工福利费

借:管理费用--福利费

贷:应付福利费

  1. 按工资总额1. 5%提取职工教育费

借:管理费用--职工教育费

贷:其他应付款--职工教育费

  1. 按工资总额1. 5%提取工会经费

借:管理费用--工会经费

贷:其他应付款--工会经费

(二)提固定资产折旧

借:管理费用--折旧费

贷:累计折旧

(三)摊销费用

借:管理费用(或营业费用等)

贷:待摊费用(或长期待摊费用)

3做会计需要注意什么

做会计需要注意些什么:

  1. 注意各项经济业务之间的联系在一个企业的生产经营过程中会发生许多笔经济业务,许多经济业务之间是有联系的,例如:“业务一企业购10000元的材料,货款未付。

业务二用银行存款支付10000元的货款。”

会计人员要注意到两笔经济业务之间的连贯关系。

  1. 注意各账户之间的联系为了更方便地记录各项经济业务,在会计中设置了许多独立的账户,如:原材料账户、现金账户、银行存款账户、应付账款账户等等,一笔经济业务的发生会影响到两个或两个以上账户的数量变化,如:“业务一企业购10000元的材料,货款未付。”

会使物资采购账户增加10000元,应付账款账户增加10000元。

所以在学习中要注意各账户的相互联系,会判断一笔业务的发生会影响哪些账户的增减变化。

  1. 注意会计核算方法之间的联系。

前面介绍的设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等会计核算方法之间有着密切的联系,在学习中要注意这种联系,掌握好各种核算方法的使用顺序,如:一定要最后编制报表,因为编制报表要使用前面核算方法得出的数据。

二、处理三个关系

  1. 处理好全面与重点的关系基础会计讲授的都是一些最基本的理论、方法,在要求大家全面掌握的同时,还要求学员能够从中发现和体会到一些重要的规律,从而能够在这个基础上,达到独立的、科学的分析处理程序。

  2. 处理好理解与记忆的关系会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法,以注重实践为特点,因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的,要求学员能够处理好理解与记忆的关系,即在理解的基础上加强记忆。

  3. 处理好自学与面授的关系由于面授时间有限,所以要求学员充分利用教材、录像、课件、网上资源等多种媒体进行自学,处理好自学与面授之间的互补关系,达到最佳的学习效果。

总结:基础知识+经典习题演练+冲刺串讲+考前串讲

  1. 考前突击花钱时间

考生应在考试前完成充分准备,并针对性对考试内容进行考前巩固训练。

2大学生如何备考中级会计师

一、时间成本

高校的课程一是强调成本核算,最重要的是成本核算。

高校的课程一是强调成本核算的真实性,重点是费用支出。

如:实际支付的价款中包含的已交纳的教育费附加和未交的营业税(总结)、所得税费用(总结),

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