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初级会计法律客体例题

2023-05-16 09:38 会计问答

初级会计法律客体例题1、法律是指《会计法》,成立于1988年8月,是国家对会计工作的法律,其主要目的是建立和完善社会主义市场经济体制,完善市场经济条件下的会计工作。

为了适应社会主义市场经济的发展,加强社会主义市场经济体制的建设,我国政府职能工作取得了重大进展。

  1. 本题考核会计核算的基本原则和要素,符合企业会计准则和行业会计制度的基本要求。

  2. 本题将企业会计实务、企业财务会计、会计电算化等会计核算制度进行了简答以及辅助考核。

  3. 本题考核会计档案(2022年各种会计档案除外)、会计报表的格式、内容、结构、归集和编表等。

  4. 本题将电算化会计档案中“人员行为”、“会计档案”设置为“职员行为”、“会计人员行为”和“会计人员行为”三部分组成,并分别在封面、扉页上各自列示不同内容。

主体行为是指单位确立的各种会计工作、

主体资格,包括“会计人员”、“会计机构负责人”、“会计主管人员”和“主要会计人员”三个层次。

会计人员是指根据《会计法》规定,从事会计核算、实行会计监督等会计工作的人员。

“会计人员”指根据《会计法》规定,在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织从事下列会计工作的人员,包括从事下列会计工作的人员:

(1)出纳;

(2)稽核;

(3)资产、负债和所有者权益(净资产)的核算;

(4)收入、费用(支出)的核算;

(5)财务成果(政府预算执行结果)的核算;

(6)财务会计报告(决算报告)编制;

(7)会计监督;

(8)会计机构内会计档案管理;

(9)其他会计工作。

担任单位会计机构负责人(会计主管人员)、总会计师(财务总监)的人员,属于会计人员。

会计人员指从事会计工作的专职人员,主要包括会计人员、注册会计师、会计专业技术资格人员、助理会计师(需通过全国统一考试)、会计、会计师(需通过全国统一考试)、资产评估师、税务师等继续教育行政事业单位中高级职务的人员,以及从事会计工作多年的人员。

会计人员可以根据自身规模、工作安排,或依照《会计专业技术人员继续教育规定》(财会〔2018〕10号)、《关于印发〈会计专业技术人员继续教育规定〉的通知》(财会〔2018〕10号)的要求,登录财政部“全国会计资格评价网”(kzpfaccounting),进行2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。

一、继续教育对象

我省行政区域内具有会计专业技术资格的人员,及不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员(以下简称会计专业技术人员)。

二、继续教育组织管理

省财政厅负责在哈尔滨市(不含所辖的市、市)的中、省直单位会计专业技术人员以及全省具有高级、正高级会计专业技术职务任职资格人员继续教育的组织实施工作。

市县财政部门负责本辖区内会计专业技术人员继续教育的组织实施工作。

三、继续教育内容

因国家继续教育指南暂未出台,各级财政部门可围绕会计改革重点,结合本地会计管理工作情况,根据会计专业技术人员的行业、岗位特点和实际需求,参照以下内容,分行业、分层次、分类别、有针对性地确定继续教育内容,按需施教。

(一)公需科目

专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、电子技术信息等基本知识。

(二)专业科目

企业类:会计准则、准则解释、可拓展商业报告语言及企业会计准则通用分类标准、会计信息化、内部控制、会计基础工作等相关制度规范,纳税相关会计处理规定,特殊行业及特殊业务财务会计管理规定等。

行政事业类:政府会计准则制度、准则制度解释、政府综合财务报告编制、内部控制、成本核算、会计基础工作等制度规范,特殊行业及特殊业务财务会计管理规定,以及预算、国库、政府采购、国有资产管理规定等。

其他:会计、财税、金融法律法规;诚信建设;管理会计;初、中、高级会计实务、财务管理;民间非营利组织会计制度;国家及黑龙江省财政、金融、税收、财务、会计政策法规和规范性文件等。

3会计专业毕业可以做什么工作

会计专业毕业可以做什么工作:

  1. 财务会计

这类型的会计主要处理企业的日常账务处理、资金管理、报表处理等工作内容,一般刚毕业的学生都会选择此类型工作。

  1. 管理类会计

这类型需要对财务报表做出一定的财务分析,从而进行预算管理、控制成本,调整融资方案等,需要对数据有一定的分析能力,职业能力要求较高。

  1. 审计

简单来说就是审核企业的财务情况是否符合国家的财政法规,在私人企业、国企、政府机关都需要审计人员,起到监督管理的作用。

  1. 税务会计

在我们国家,只要是符合国家标准的人员和企业都需要缴税,而每个行业需要缴纳的税务标准是不同的,

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