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- 1. 初级会计考试教材:经济法基础
- 2. 作者:财政部会计资格评价中心
- 3. 出版社:经济科学出版社
- 4. 初级会计职称考试教材:初级会计实务
- 5. 作者:财政部会计资格评价中心
- 6. 出版社:中国财政经济出版社
- 7. 对比新旧教材差异分析
- 8. 及时总结
- 9. 02
- 10. 经济法基础
- 11. 初级会计考试各科目备考技巧
- 12. 《初级会计实务》
- 13. 初级会计备考技巧
初级会计指定教材有哪些,如何购买初级会计官方教材呢?一起来看看吧。
全国会计专业技术资格考试包括初级资格考试(获取助理会计师证)和中级资格考试(获取中级会计师证)。
取得会计专业技术资格的,可以接受当事人委托,承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务。
初级会计考试教材:经济法基础
作者:财政部会计资格评价中心
出版社:经济科学出版社
初级会计职称考试教材:初级会计实务
作者:财政部会计资格评价中心
出版社:中国财政经济出版社
二、对比新旧教材差异分析
初级会计职称考试中,对于大多数考生来说,经济法基础和初级会计实务两个科目是一样的,因此两科目之间存在着较大差异。
关于经济法基础和初级会计实务的学习,考生一定要提前进行备考,熟悉教材上的内容,到了真正考试时,才能够更加顺利的进行接下来的学习。
初级会计实务中大量的内容和账务处理是基础中的重要内容,大家在学习初级会计实务的过程中一定要认真理解,反复推敲例子,从中发现自己的薄弱环节,然后再来解决问题。
历年初级会计职称考试经验表明,初级会计职称考试备考过程中有很多值得借鉴的学习方法和经验,大家可以借鉴学习。
当然,短时间内累积,和基础知识一样,缺一不可。
二、及时总结
初级会计职称考试备考不是题海战术,所以考生们要想学习更多的习题,一定要及时做题。
在做题的过程中,不要为了做题而做题,要通过做题来还原知识点本身,比如在解一道题的时候,分析下都涉及到了哪些知识点,如果做错了,要做上标注,以便随时复习,并分析做错的原因,以防下次再掉入同一陷阱中。
轻四:轻一的题目在冲刺阶段不会再出现,就是考生平时练习的习题训练时整理的题目,是对知识点掌握程度的检验。
轻四:重考冲刺阶段,考生要把重点放在了冲刺阶段上,主要是查漏补缺,熟悉考试,调整心态。
轻四的《应试指南》是东奥轻一的,把教材的重点内容和应试指南联系起来,能够帮助考生在冲刺阶段复习的时候掌握知识点。
温故知新,重难点章节的学习可以帮助考生建立起基础的知识框架,后期做题时可以结合教材进行巩固知识点。
轻四是南文文核心800题,考点分散在答题界面中,考生要认真审题,根据题目要求作答。
- 经济法基础一科的学习时间分配比例为75%,基础学习阶段:1-2个月。
02
经济法基础
- 《经济法基础》
《经济法基础》科目的考试时长为75分钟,《初级会计实务》科目的考试时长为105分钟,两个科目连续考试,时间不能混用。
- 《初级会计实务》
《初级会计实务》科目的考试时长为105分钟,《经济法基础》科目的考试时长为75分钟,两个科目连续考试,时间不能混用。
- 参加初级资格考试的人员,必须一次性通过两门课程,才能获得初级资格证书。
初级会计考试各科目备考技巧
01、《初级会计实务》
《初级会计实务》主要是考查文字记忆性内容和计算性内容,相对经济法来说难度偏大,对考生的综合能力要求很高,是学习《经济法基础》的奠基科目。
因此,在全面复习《初级会计实务》的基础上,应重点掌握新增的知识点,并关注变化内容的形式,注意掌握核心考点,以提高学习效率。
《经济法基础》主要是基础法律法规,相对而言没有实务难,考点基础性强,多是需要考生理解和记忆的内容,考生需要关注每年教材变化内容,这部分考生需要关注当中的考试重点,并且需要关注每年教材变化内容,这部分考生一定要注意。
- 勤加整理笔记和错题本
整理笔记是备考路上的一块益益益益益处,在复习过程中需要及时翻看错题,做好笔记。
在复习时,建议大家下载一个记事本,可以记录某个重要的知识点,然后记录在笔记本上,以备复习。
- 做好思维导图
思维导图可以帮助考生对知识点进行快速梳理,根据导图来进行知识点的记忆,考生可以根据导图来进行知识点的深度记忆。
如果学习时间比较紧张,可以选择一张思维导图,通过思维导图来帮助考生梳理知识点,在备考的过程中不至于手忙脚乱,形成“就算错题再不会做,也可以做这张思维导图”。
对于这种方法,考生不妨多做题,毕竟我们能够举一反三,只有这样才能发现知识点,回顾知识点,查缺补漏。
初级会计备考技巧
- 重视教材
教材是初级会计考试命题的重要依据,基本上包含了初级会计的命题范围及答题技巧,尤其是新增的考点在试题中很有可能就是高频考点,因此考生一定要重视教材,对于变化的地方不要忽略不计。
- 在理解的基础上灵活运用
备考初级会计考试,如果没有老师指引,对于知识点的学习是相当有难度的。
所以考生需要理解记忆,可以通过联想、画表、找异同点等方式来提高学习效率。
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