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- 1. 初级会计实务学习方法
- 2. 初级会计考试报名要求
- 3. 考试科目
- 4. 考试大纲
- 5. 考试时间及考务日程安排
- 6. 考试日期
- 7. 考试时间及科目
- 8. 9月4日至6日
- 9. 30-11:15
- 10. 中级会计实务
- 11. 30-15:45
- 12. 财务管理
- 13. 00-20:00
- 14. 经济法
- 15. 考试方式
- 16. 准考证打印
- 17. 考试内容
- 18. 中级会计实务
- 19. 中级会计实务
- 20. 中级会计考试怎么学习
- 21. 坚定目标肯定自己
初级会计实务对应委托加工物资,因为委托加工物资和加工中材料的区别在于,委托加工物资如果是用于加工的,则计入“原材料”或“加工物资”科目;如果是用于生产产品但是没有加工,则是通过“制造费用”核算。
初级会计实务学习方法
初级会计实务中的《初级会计实务》以及《经济法基础》两个科目的考试中都有需要考生进行分析的题目,考生需要在备考时对教材中的知识点进行重温和记忆,还要把更多的知识点进行理解和记忆,通过做题来巩固知识点。
初级会计考试报名要求
-
具备国家教育部门认可的高中毕业(含高中、中专、职高和技校)及以上学历;
-
遵守《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度等法律法规;
-
具备良好的职业道德,无严重违反财经纪律的行为;
-
热爱会计工作,具备相应的会计专业知识和业务技能。
(二)报名参加初级资格考试的人员,除具备基本条件外,还必须具备国家教育部门认可的高中毕业(含高中、中专、职高和技校)及以上学历。
(三)报名参加中级资格考试的人员,除具备基本条件外,还必须具备下列条件之一:
-
具备大学专科学历,从事会计工作满5年。
-
具备大学本科学历或学士学位,从事会计工作满4年。
-
具备第二学士学位或研究生班毕业,从事会计工作满2年。
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具备硕士学位,从事会计工作满1年。
-
具备博士学位。
-
通过全国统一考试,取得经济、统计、审计专业技术中级资格。
(四)报名参加高级资格考试的人员,除具备基本条件外,还应符合下列条件之一:
-
具备大学专科学历,取得会计师职称后,从事与会计师职责相关工作满10年。
-
具备硕士学位、或第二学士学位、或研究生班毕业、或大学本科学历或学士学位,取得会计师职称后,从事与会计师职责相关工作满5年。
-
具备博士学位,取得会计师职称后,从事与会计师职责相关工作满2年。
(五)本通知所述学历或学位,是指经国家教育行政部门认可的学历(学位)。
有关会计工作年限,计算截止日期为2021年12月31日;在校生利用业余时间勤工助学不视为正式从事会计工作,相应时间不计入会计工作年限;参加中级资格考试工作年限为取得规定学历前后从事会计工作时间的总和。
(六)符合报名条件的在职在岗人员按属地化原则在其工作单位所在地报名;符合报名条件的在校学生,在其学籍所在地报名;符合报名条件的其他人员,在其户籍所在地或居住地报名。
符合报名条件的香港、澳门居民,按照就近方便原则在内地报名。
有工作单位的,在其工作单位所在地报名;为在校学生的,在其学籍所在地报名。
所有报名参加考试人员,均在其报名所在地参加考试。
(七)审核报考人员报名条件时,报考人员应提交学历或学位证书或相关专业技术资格证书、居民身份证明(香港、澳门、台湾居民应提交本人有效身份证明)等材料。
二、考试科目
中级资格考试科目包括《中级会计实务》《财务管理》《经济法》。
参加中级资格考试的人员,应在连续2个考试年度内通过全部科目的考试,方可取得中级资格证书。
三、考试大纲
使用全国会计专业技术资格考试领导小组办公室制定的2021年度中级资格考试大纲。
四、考试时间及考务日程安排
(一)中级资格考试于2021年9月4日至6日举行,共3个批次,各科目具体考试时间如下:
考试日期
考试时间及科目
9月4日至6日
8:30-11:15
中级会计实务
13:30-15:45
财务管理
18:00-20:00
经济法
五、考试方式
中级会计实务科目:无纸化考试方式。
六、准考证打印
根据疫情防控要求,考生需携带本人身份证、准考证参加考试。
七、考试内容
中级会计实务
包括中级会计实务总论,存货,固定资产,无形资产,长期股权投资,资产减值,金融资产和金融负债,收入、所得税、财务报告等内容。
中级会计实务
包括财务管理总论,中级会计实务,中级财务管理,中级经济法,中级会计实务的知识点很多,覆盖面很广,考生在学习时要注意知识点的融会贯通。
《中级会计实务》中的很多知识都是相互关联的,备考过程中考生要有整体性思维,要养成思考概括的习惯,将知识点融会贯通。
《经济法》中涉及的税法部分需要记忆的内容比较多,以后期重点学习为主。
中级会计考试怎么学习
坚定目标肯定自己
每个人的学习计划是不同的,这需要结合每个同学的情况,有的同学学过相应的课程,而有的同学一点都没学过,那么给出一个计划,让大家都适用是不现实的,所以我认为学习计划可以不同,但目标应该都是一样的。
首先,通过计划实施,你需要归纳老师指出的考点并理解,学过的学员听串讲班,
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