初级会计培训学校排行

• 1. 初级会计考试特点
• 2. 初级会计职称考试各科目难易程度分析:
• 3. 初级会计职称考试各科目考试特点:
• 4. 3会计中级考试答题技巧
• 5. 在答题一切顺利的情况下按照题目顺序答题
• 6. 答题时见到出乎自己想象程度的题先跳过
• 7. 不要为解答题目略过难题
• 8. 2中级会计的复习方法

初级会计培训学校排行,根据以往的经验,初级会计考试可以说是其中的一门,而且,在初级会计考试中,学习,和毕业后上班都有一定的关联,而且学习时间也很长,备考压力也会越来越大。

初级会计考试的难度怎么样?

初级会计考试的难度远远高于初级会计考试,并且因为考试科目比较多,考点内容也比较基础,不管是什么类型的考试,考试的难度都是不一样的,考生的个人情况,都会有一个一个合理的的规划,备考,进行针对性的复习,自学能够让我们更快掌握最新的知识,为顺利通过考试打下基础。

初级会计考试特点

1. 《初级会计实务》

《初级会计实务》科目的考试时长为2小时,《经济法基础》科目的考试时长为1.5小时,两个科目连续考试,时间不能混用。

考生需要在一个考试年度内取得两个科目合格成绩,才能获得初级会计师证书。

1. 《经济法基础》

《经济法基础》科目的考试时长为1.5小时,《初级会计实务》科目的考试时长为2小时,两个科目连续考试,时间不能混用。

1. 初级会计考试的题型分别是单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题,满分100分,60分为及格线。

2. 成绩管理

考试包括初级会计考试和中级会计考试,三个科目,其中《经济法基础》和《初级会计实务》是同一天考,《经济法基础》科目考试时长为1.5小时,《初级会计实务》科目考试时长为2小时,两个科目连续考试,时间不能混用。

参加初级资格考试的人员,必须一次性通过两门课程,才能获得初级资格证书。

初级会计职称考试各科目难易程度分析:

《初级会计实务》相对较难,有三分之二的分数需要核算,这部分内容出题的灵活性很大,有可能是整个考试里面的拦路虎。

《经济法基础》知识看着内容比较简单,但由于它在整个初级职称考试理论体系的重要性,必然要求大家对它有更深的了解,因此考试时可能难度要加大,虽然教材内容不是很多,但每次考试都使大家感到很吃力。

初级会计职称考试各科目考试特点:

《初级会计实务》考试主要是关于文字记忆和计算类的内容,相对《经济法基础》考试来说难度更大,需要考生具备各项综合能力,也为《经济法基础》的学习奠定了基础。

《经济法基础》相对而言没有《初级会计实务》难,考点内容基础性强,多是需要考生理解和记忆的内容,每年教材内容都可能会发生变化,因此要格外关注教材中发生变化的内容,这一点对于《经济法基础》已经稍微有所了解,考生也可以多看看书,找找找联系、分析记忆。

1. 中级会计实务

《中级会计实务》虽然作为中级会计考试中基础性的科目,但是初学者在刚接触学习时可能会感觉有一定的难度,但通过学习慢慢就会建立起一个思考模式,学会融会贯通。

《中级会计实务》这科考试内容多,在平时学习时要对重点的知识点进行全面系统的学习。

等2018年中级会计考试大纲下发时,我们可以根据考试大纲来对重点内容进行全方位掌握。

想要拿下《中级会计实务》需要在考前多次进行模拟测试,对于专项问题、重点题型等进行分析、归纳和总结。

1. 中级经济法

《中级经济法》这一科目主要是纯记忆性知识点和应用性知识点,在复习时,要通过做一些客观题来帮助理解记忆核心考点。

要想学习好《中级经济法》,我们首先要梳理好思路,总结每年常出的考点,学会举一反三,在平时做题时学会查缺补漏补缺,其次,对于书中提到的法条和案例,不能“死记硬背”,一定要深刻理解。

1. 勤于思考,学会自己寻找答案。

在多问的同时,也要学会独立思考,勤于思考。

思考是老师在课堂上提出的注意事项,是学好这门课程的前提。

3会计中级考试答题技巧

一、在答题一切顺利的情况下按照题目顺序答题

在安排答题顺序时通常应该按照题目顺序,题目本身顺序的安排也是有一定依据的,绝大多数是从易到难,从简单到复杂。

在做题过程中,如果一切顺利,没有牵绊的情况下按照试卷本身顺序答题即可。

二、答题时见到出乎自己想象程度的题先跳过

如果在答题过程中,见到出乎自己想象程度的难题,不要拘泥于按部就班一步一步一步一步地按题目解答。

比如,自己在复习时对有关内容掌握得不好,考试时却恰恰遇到这样的题目,可以先答后面的题目。

三、不要为解答题目略过难题

考试时,考生应保持心平气和的态度,集中精神状态,把当天的题目要在这一页上花费时间,不至于说难题、不会,时间长了就会变成自己的难题,而且要预留出足够多的时间,把这些时间提前交给其他题目。

2中级会计的复习方法

(1)边听课边看书可以节省很多宝贵的时间,准确把握重点,并且有助于突破难点;

(2)由于教材内容每年都要发生很大的变化,