初级会计几号考

• 1. 报名条件
• 2. 参加初级资格考试的人员,应具备下列条件:
• 3. 2会计中级考试答题技巧
• 4. 巧用试题标记功能
• 5. 试题列表页面查看作答情况
• 6. 巧用答题界面包含功能
• 7. 3会计初级考试复习技巧
• 8. 2中级会计实务考试的特点
• 9. 中级会计实务具有如下特点:
• 10. 2中级会计的学习方法

初级会计几号考生可以根据自身的实际情况选择报考的级别,其中初级会计的报名时间是每年的11月份,考试时间是每年的5月份,考试科目是《经济法基础》和《初级会计实务》,参加初级会计考试的人员,需要在一个考试年度内通过全部科目的考试,才可获得初级会计资格证书。

初级会计考试是会计初级职称考试,考试由全国统一组织,实行全国统一的考试时间、大纲、命题及合格标准的考试制度。

初级会计考试是会计初级职称考试,考试科目有《初级会计实务》和《经济法基础》两科。

《初级会计实务》科目考试时长为105分钟,《经济法基础》科目考试时长为75分钟,两个科目连续考试,时间不能混用。

二、报名条件

参加初级资格考试的人员,应具备下列条件:

(1)坚持原则,具备良好的职业道德品质;

(2)认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度,以及有关财经法律、法规、规章制度,无严重违反财经纪律的行为;

(3)履行岗位职责,热爱本职工作;

(4)具备国家教育部门认可的高中毕业(含高中、中专、职高和技校)及以上学历。

符合报名条件的人员,在职在岗的在其工作所在地报名,在校学生在其学籍所在地报名,其他人员在其户籍所在地或居住地报名。

符合报名条件的香港、澳门和台湾居民,在其内地和内地的居住地或工作单位所在地报名;在内地学校学习的,在其学籍所在地报名。

报名条件审核时,报考人员应提交学历证书、居民身份证明(香港、澳门、台湾居民应提交本人有效身份证明)等材料。

2会计中级考试答题技巧

一、巧用试题标记功能

在答题过程中大多数考生会选择先易后难,但是过完一遍之后,怎么快速找到自己没有做答的试题?这就要用到我们的“标记”选择框。

想先跳过的题目,可用鼠标点击题目下方“标记”选择框进行标记,在左侧题号右方以“?”显示。

合理使用试题标记功能,可以在节省时间且速查找到需要重点检查的试题。

二、试题列表页面查看作答情况

在试题界面的列表部分,考生可以清晰的查看本科目全套试卷的作答情况,包括每道试题的已答或未答状态、标记状态。

可点击各题号按钮进行答题或检查。

三、巧用答题界面包含功能

答题界面屏幕上方的“标记”按钮,即为无效的试题列表,考生应在此处设置“*”符号,点击题号按钮进行标记。

用鼠标点击题号按钮可以查看题号列表,方便输入作答试题标记。

3会计初级考试复习技巧

1. 心态调整

不要因为过分看重分数而过分关注分数,要切换题目中的“标记”,这样才能做到对的题数量。

1. 时间分配

每道题的答题时间都充分准备好,平时做题时,要养成良好的答题习惯。

1. 题海战术

有的考生认为《经济法基础》的考试难度不大,题海战术从头开始,不做题的话就不能从根本上练习,对于习题也要做到熟悉、掌握,题海战术很重要,但是不能舍弃。

做题不仅可以检验学习效果,还可以培养我们做题的感觉,达到查漏补缺的目的。

1. 总结规律

中级会计备考中,对于经常出错的环节有一些是我们精力投入不足的,这个时候需要我们通过查漏补缺补漏补缺来改善。

每个人的薄弱环节都可能会有两个甚至更多的转折点。

如果我们在某一个转折点上已经掌握了主要的知识,那么我们这个阶段也就不用再多做题了,通过一道题巩固我们的知识,做到了对教材的透彻理解,通过考试就不成问题了。

1. 税务师考试科目多、考点广、相近行测和保质保量一直是考试的重点,这个点要掌握好,考试的重点在教材上。

2中级会计实务考试的特点

中级会计实务具有如下特点:

(1)考试中突出重点。

本课程重点非常突出,如金融资产、长期股权投资、资产减值、收入、所得税等,而且和中级职称考试相比,颇为有不同,如果学生缺乏自信心,在学习中要尤其是案例分析、总结、综合题的运用,中级会计职称考试就很难了。

(2)考试中突出重点。

本课程的重点很突出,如金融资产、长期股权投资、资产减值、收入、所得税等,而且考查的重点非常突出,如负债、所有者权益、收入、利润、利润、所得税等,每个章节都有涉及。

(3)试题的覆盖率高。

本课程的重点十分突出,如金融资产、长期股权投资、资产减值、收入、所得税、资产负债表日后事项、合并报表的编制等,一般都有大题。

2中级会计的学习方法

1. 有规律的学习

常见的错误的初级会计学习方式有两种,一种是前紧后松,即刚开始的时候热情满满,每天能超额完成学习任务;中期对考试的热情渐渐消失,但因为学习进度较快所以很少能感到压力;后期彻底丧失学习动力,冲刺阶段应付了事,最终与自己最初设定的理想分数失之交臂。