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初学会计如何增加账户名称1、思考会计最初是一个很浅的学科,它不需要什么教科书的,也不需要专门的会计书,但需要具备会计基础知识,会计分录多,需要学生自己去细化,从了解业务开始学习,一般都是可以接触到的,初学者们也可以先看书学习,自学后再慢慢加深理解。
- 学习会计最基本的是要掌握会计准则,理解会计准则,所有的准则都是为会计报表的使用者服务的,如银行,债权人公司管理层等等。
举一例说明,公司一笔应收账款5000万元,已经估计可收回500万元,按照会计准则规定要提取坏账准备4500万元,你没有提取,假设你的应收账款总额为6000万元,由于你没有提取坏账准备,资产负债表资产虚增了4500万元,实际上只有1500万元,这样会误导使用者,别人以为你的流动资产(应收账款)非常多,足以偿还贷款、购货款等等,另外虚增利润4500万元(一般没有人愿意和亏损、临近亏损企业有经济往)来。
4、在做所有的报表示,总的原则都是为报表的使用者服务的,不误导报表的使用者,比如应收账款的填写,必须和坏账准备想减少的合法性,要符合会计准则,要符合他们的某种真实反应。
5、不要过分依赖于会计报表,不少企业在报表中还存在着掺假的成分,这种掩饰的不是会计报表真实的反映,而是虚假的会计报表信息,这种掩饰的是一种“人情世故”,给投资者造成的损失,也是投资者关心的问题。
四、利润操纵的手段利润操纵是指对现金流量表中的“销售商品、提供劳务收到的现金”、“收到的税费返还”、“收到的其他与经营活动有关的现金”、“购买商品、接受劳务支付的现金”、“支付的各项税费”、“支付给职工以及为职工支付的现金”、“支付的各项税费”、“支付的其他与经营活动有关的现金”、“支付的各项税费”、“支付的各项税费”、“支付的其他与经营活动有关的现金”、“筹资活动产生的现金流量”、“投资活动产生的现金流量”、“筹资活动产生的现金流量”等,这些现金流入量的现金,最终都属于经营活动的现金流入。
但是,与经营活动的现金流出相比,就会存在一定的流量,这些流量的来源主要为各种形式的现金、资产、负债以及所有者权益,这三张报表其实只是分别反映了企业的经营活动现金流量净额,而经营活动现金流量净额却反映了企业运用此外资金的能力,并说明了财务报表存在造假的可能性。
(3)功效系数法
对于报表查账中的某些疑点和问题,会计报表项目的名称一旦出现重大错报则应当首先排除,然后再运用相应的方法去推测企业的经营活动产生的现金流量的真相。
三、资产负债表与利润表之间的关系
资产负债表与利润表之间最明显的联系,当企业利润表中的“营业收入”和“营业成本”项目出现不一致时,应对其进行具体分析。
- 根据企业会计准则,找到与企业经营活动相关的会计科目。
如果企业性质不同,也可以对“销售商品、提供劳务收到的现金”进行核算。
应收账款与应付账款的主要区别在于前者没有销售收入,后者在应收账款中表现为应收账款减少,但增加了销售收入,而应付账款没有增加。
- “购买商品、接受劳务支付的现金”项目,反映企业购买商品、接受劳务实际支付的现金,包括本期购买商品、接受劳务支付的现金,以及本期支付前期购买商品、接受劳务的未付款项和本期预付款项,减去本期发生的购货退回收到的现金。
企业购买材料和代购代销业务支付的现金,也在本项目反映。
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“支付给职工以及为职工支付的现金”项目,反映企业实际支付给职工的工资、资金、各种津贴和补贴等职工薪酬(包括代扣代缴的职工个人所得税)。
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“支付给职工以及为职工支付的现金”项目,反映企业实际支付给职工的工资、资金、各种津贴和补贴等职工薪酬(包括代扣代缴的职工个人所得税)。
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“支付给职工以及为职工支付的现金”项目,反映企业实际支付给职工的工资、资金、各种津贴和补贴等职工薪酬(包括代扣代缴的职工个人所得税)。
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支付给职工以及为职工支付的现金=本期产品成本(借方发生额)-产品成本(借方发生额)
(二)为职工支付的现金
在编制本项目时,应考虑是否存在应付职工薪酬。
如果存在,那么在分析填列时均应包括:
(1)职工工资、奖金、津贴和补贴;
(2)职工福利费;
(3)医疗保险费、养老保险费、失业保险费、工伤保险费和生育保险费等社会保险费;
(4)住房公积金;
(5)工会经费和职工教育经费;
(6)非货币性福利,是指企业以自己的产品或外购商品发放给职工作为福利,将自己拥有的资产或租赁的资产无偿提供给职工使用,
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