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初中数学会计考试题

2023-03-24 14:24 会计问答

初中数学会计考试题量适中,加上全科平均2道题,这样才能保证做题正确率。

《数学基础》|单选题

一共5道题~

  1. 下列各项中,会导致企业资产和权益总额发生变动的有()。

A.长期股权投资的初始投资成本

B.固定资产的初始投资成本

C.固定资产的使用年限

D.累计折旧额

  1. 以下各项中,应减记()“固定资产减值准备”科目的期末余额为()。

A.4年末

B.5年末

C.6年末

D.12年末

答案:D

【解析】本题考核固定资产的会计核算以“固定资产”为中心,是会计循环的基础,不考虑货币的时间价值,对折旧的计算则是单价和单位变动,“固定资产”的增加,“累计折旧”的减少,“固定资产减值准备”的增加。

所以,固定资产减值准备应包括在内。

  1. 长期待摊费用

长期待摊费用是指企业已经支出,但摊销期限在1年以上(不含1年)的各项费用,包括固定资产修理支出、租入固定资产的改良支出以及摊销期限在1年以上的其他待摊费用。

长期待摊费用应在符合以下条件之一的,才能确认为无形资产:1、与该无形资产有关的经济利益很可能流入企业;作为无形资产确认的项目,必须具备其生产的经济利益很可能流入企业这一条件。

因为资产最基本的特征是产生的经济利益预期很可能流入企业,如果某一项目产生的经济利益预期不能流入企业,就不能确认为企业的资产。

在会计实务中,要确定无形资产所创造的经济利益是否很可能流入企业,需要对无形资产在预计使用寿命内可能存在的各种经济因素做出合理估计,并且应当有明确的证据支持。

  1. 该无形资产的成本能够可靠地计量。

企业自创商誉以及内部产生的品牌、报刊名等,不应确认为无形资产。

因为,由于商誉难以与企业自身分离,商誉难以用于企业利润的分配。

  1. 在企业并购的过程中,要将无形资产整体上市,必须进行资产评估。

评估无形资产的价值一般需要经过几个阶段,一是通过进行企业兼并,取得无形资产的所有权;二是通过进行收购,取得无形资产的使用权;三是通过对被收购企业的资产进行估值,并与收购兼并收购兼并、企业进行比较,计算企业应享有的资产收益。

上述的四项服务即服务即服务,是指对无形资产在财务上的基本特征所作的概括和描述。

  1. 财务基础知识:

资本结构:是指企业的各种资本的价值构成及其比例关系,是企业一定时期筹资组合的结果。

广义的资本结构是指企业全部资本的构成及其比例关系。

狭义的资本结构是指企业全部资本的构成及其比例关系。

企业一定时期的资本可分为债务资本和股权资本,也可分为短期债务资本与长期负债资本。

狭义的资本结构是指企业各种长期债务资本的构成及其比例关系。

2会计重要知识

  1. 银行存款

在我国由于银行存款收付业务是与其他企业会计不同的,所以银行存款的管理要注意:银行存款的管理,是指对银行存款的收付业务,除了对单位定期存款的核对以外,也要对单位通知存款的数额进行专门检查,看是否有异常情况,如有异常情况,应及时上报银行。

  1. 其他货币资金

其他货币资金是指存放在金融机构的外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、存出投资款、外埠存款等。

  1. 应收票据

应收票据是由付款人或收款人签发、由付款人承兑、到期无条件付款的一种书面凭证。

在我国,应收票据是指企业持有的还没有到期兑现的票据,是企业未来一定得付的权利,是企业购买材料、商品和接受劳务、支付有关款项的依据。

  1. 应收账款

应收账款是企业流动资产的重要组成部分,对于企业的经营管理至关重要。

坏账准备:坏账准备是指企业的应收款项(含应收账款、其他应收款等)计提的,是备抵账户。

企业对坏账损失的核算,采用备抵法。

在备抵法下,企业每期末要估计坏账损失,设置“坏账准备“账户。

备抵法是指采用一定的方法按期(至少每年末)估计坏账损失,提取坏账准备并转销应收款项,然后冲销应收款项,会计分录为:

借:坏账准备

贷:应收账款

(2)发生坏账时:

借:应收账款

贷:坏账准备

同时:

借:银行存款

贷:应收账款

(3)收回已确认坏账并转销应收款项:

第一步:撤销坏账

借:应收账款

贷:坏账准备

第二步:收回账款

借:银行存款

贷:应收账款

此时的对方科目就是“坏账准备”。

对方科目的方向:

  1. 辅导期一般纳税人

辅导期一般纳税人,

辅导期一般纳税人,

根据税法有关规定,下列文件中,

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