五天可以学会会计吗

• 1. 区分重点,学懂会计原理,吃透会计基础知识。
• 2. 把握住重点,吃透每一个知识点。
• 3. 总结归纳总结。
• 4. 2初级会计职称考试复习方法
• 5. 求质不求量
• 6. 专业科目选择
• 7. 3初级会计备考方法
• 8. 趁热打铁
• 9. 制定计划
• 10. 题少而精
• 11. 有的放矢
• 12. 查漏补缺
• 13. 温习书本知识点

五天可以学会会计吗?为什么要学习会计这个课程?对于想参加会计培训班的人来说,有些人感觉会计特别难,无从下手。

那么,这部分学员们想参加会计培训班吗?可以理解会计知识吗?365会计学习网为大家提供了五天的培训课程,若您是想了解更多关于会计培训班相关信息,请参见联机帮助。

第一,要区分会计培训的目的和性质,了解会计培训的目的和性质。

会计培训不但有助于你的知识提升,还能帮您轻松找到会计培训班的好处。

因此,几乎所有会计培训班都设有会计讲授班,会计培训班的性质,可以缩短学习周期,让您对会计知识的掌握更加全面深入,加深对会计知识的理解。

第二,区分重点,学懂会计原理,吃透会计基础知识。

选择经典习题,进行大量的练习,以习题训练为主。

通过会计培训班的专业老师在课堂上所学习的内容,能够帮助你更好地掌握所学的知识。

第三,把握住重点,吃透每一个知识点。

在做题的过程中,不要为了做题而做题,要通过做题来还原知识点本身,比如在解一道多选题时,分析下都涉及到了哪些知识点,如果做错了,要做上标注,以便随时复习,并分析做错的原因,以防下次再掉入同一陷阱中。

第四,总结归纳总结。

复习过程中可以对知识点适当做一些归纳总结,相同类似的要点、重点收集在一起,一方面掌握全面,防止遗漏;另一方面钻研总结,掌握答题技巧,提高解题速度。

2初级会计职称考试复习方法

一、求质不求量

有的同学非常努力,每天花费大量的时间来学习初级会计,但最终取得的结果却不尽如人意。

为什么会这样呢?小编觉得这可能是由于考生在学习的时候没有把好质量关,如果对考点的理解不够深刻,刷再多的题也不能从本质上改变我们的技能,同学们应该放弃这种低质量的努力。

很多高分学霸在学习的时候既不追求速度也不追求数量,慢也不太谨慎,慢的没有办法平复的话,这个时候可以利用深呼吸、暗示法来调节你的紧张心里,或者是暗示法来强迫自己快速恢复你紧张的心态。

四、专业科目选择

√建议大家选择那些专业科目,毕竟是会计专业,与会计有关的专业科目也多,会计专业学习内容中,最重要的就是要有会计从业资格证书,但是没有会计从业资格证书,是不能从事会计工作的。

由于会计从业资格考试报名实行承诺制度,一般来说,即使是非会计专业的零基础考生也是可以报名参加考试的,只要具备高中或以上的学历,就能够报名参加初级会计考试。

需要注意的是,由于会计从业资格考试报名实行承诺制度,一般来说,只要考生没有违反规定的行为,都可以进行报考。

3初级会计备考方法

趁热打铁

在考证的时间安排上,我一直坚持自己的观点,那就是一定要趁热打铁,会计从业资格考试通过了之后就立刻去考初级职称,这样才可以保持学习状态,让学习效果更好。

制定计划

首先,你得制定一个切实可行的学习计划,并且按计划进行复习。

规划出每天应该完成的看书和做题时间,一般控制在每天不能少于2小时。

《初级会计实务》复习内容多且杂,不少于5小时。

《经济法基础》的内容则相对不需要太多理解,只需要有适合的方法进行强化记忆。

因此,给《初级会计实务》多分配一些复习时间是很有必要的。

两门课的时间安排比例在2:1比较合适。

做出时间规划后,最关键的是要严格执行落实,即使再苦再累也必须完成。

题少而精

每个人的学习习惯不一样,题海战术不一定有用,多吸取一些前人的经验,在学习过程中,一定要把所有的知识点都消化掉。

有时遇到不太明白的知识点,没必要浪费时间去死磕,题不在多而在于精,打好扎实的基础最重要。

坚持少而精的原则。

有的放矢

在做题的过程中要掌握各章节的重点和难点,了解每个章节在试题中出题的频率,有的放矢地进行复习。

先整体了解教材,找出重点和难点,把每个知识点逐个击破,逐步梳理知识脉络和重点,在这个环节应掌握最基础的内容,并了解每个章节的核心重点。

每次做完试题后,认真核对答案,并将题目在书中做标记,定期梳理。

特别是对于曾经做错的题,一定要反复记忆,避免一错再错,导致错误答案在脑海中根深蒂固。

查漏补缺

初级会计职称考试备考课后归纳总结必不可少。

在看书的时候,从整体把握,比如资产的一章内容较多,可以分为几次看,但是要连贯,把知识点穿插在一起。

看完书做题,把错误的题标记,再从书中找知识点,把没有掌握的知识点掌握。

温习书本知识点

备考初级会计,最重要的就是坚持每天学习。

先把教材看一遍,再做几套完整的题。

如果一年之内没有新教材,可以用去年的教材进行查漏补缺补漏,