乳源高级中学会计杨启彬

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乳源高级中学会计杨启彬

引言

“现代高校会计教育”(汤家凤、葛家澍、刘俊彦、钱馨清、欧阳清、南张税警、南张税警、南张律师)[《会计专业技术人员网络化应用指南》、《经济法基础》、《初级会计实务》,国家示范型高校会计专业技术人员继续教育规定:

“一、参加会计专业技术人员继续教育的会计专业技术人员需要在我省进行会计专业技术人员信息采集(已完成信息采集的人员无需重复操作)。”

二、会计专业技术人员参加继续教育的会计专业技术人员需要在我省进行会计人员信息采集(已完成信息采集的人员无需重复操作)。

三、办理会计证换证、继续教育事项及会计信息采集表、本人确认无误后,到相应会计从业资格管理机构办理换证手续。

六、资料、资料终于办理完毕,选择换证的年度和时间,填写会计从业资格证的考试科目名称、级别和时间、所需携带的证明材料等,上传到各区财政局会计科。

七、人事局已经把换证的材料和换证信息上传到省财政厅会计处,由各有关单位分别在市财政局会计科开具凭证。

第八条会计从业资格实行信息化管理。

会计从业资格管理机构应当建立持证人员从业档案信息系统,及时记载、更新持证人员下列信息:

(一)持证人员的相关基础信息;

(二)持证人员从事会计工作情况;

(三)持证人员的变更、调转登记情况;

(四)持证人员换发会计从业资格证书情况;

(五)持证人员接受继续教育情况;

(六)持证人员受到表彰奖励情况;

(七)持证人员因违反会计法律、法规、规章制度和会计职业道德被处罚情况。

第二十条持证人员应按规定参加继续教育,保证学习时间,以便于会计人员了解法律法规和会计职业道德规范,提高业务水平和会计实务的水平。

第二十一条同时具有下列情形的,持证人员应当接受继续教育:(一)具有会计专业技术(含初级、中级、高级、正高级)资格的人员;(二)不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。

从事会计工作主要包括下列:1.出纳;2.稽核;3.资产、负债和所有者权益(净资产)的核算;4.收入、费用(支出)的核算;5.财务成果(政府预算执行结果)的核算;6.财务会计报告(决算报告)编制;7.会计监督;8.会计机构内会计档案管理;9.其他会计工作。

会计工作岗位,是指一个单位会计机构内部根据业务分工而设置的职能岗位。

会计工作岗位可以一人一岗、一人多岗或者一岗多人。

但出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作。

在会计机构内部设置会计工作岗位,有利于会计人员做好会计工作,充分发挥会计职能作用,满足内部管理需要。

会计工作岗位的设置应根据单位规模大小和业务量规模等具体情况。

一般来说,在大中型企业中,会计人员应该设置会计工作司或会计主管,如财务总监、财务经理等职务;在小企业中,会计工作应该设置总会计师,协助单位主要行政领导人负责人做好财务管理工作,负责对单位的会计工作进行全面系统的监督和管理;在小企业中,会计工作应该包括会计工作的全过程(一)从办理会计手续到签发或取得会计凭证,涉及现金收付、银行结算的要注意凭证传递的财务处理程序。

要注意传递程序的艺术性,选择传递的程序具有艺术性,使传递程序具有艺术性,有利于保证会计凭证的安全和完整。

从而,使会计凭证在内部传递过程中,更加迅速、更加迅速、更加迅速。

其传递的程序如下所示:

(1)根据经济业务的特点、经营管理的要求和经济业务的需要设置会计凭证和账簿,分别设置会计凭证和账簿,分别反映各种经济业务。

(2)根据会计凭证在有关账簿中设置账户,并据此登记各种账簿。

(3)按照规定的成本计算和财产清查,在核实收入的基础上,正确计算成本和费用,及时调整账目,并编制成本报表。

(4)编制结转本月的财务报表,做到账证相符、账账相符、账实相符,为月末结账提供数据。

(5)财产清查,保证账实相符、账实相符,发现账存数与实存数不一致的,应及时调整账簿,将财产清查和核对的实存数与账存数核对,检查账实是否相符,然后进行账账的建立。