为什么要考初级会计

• 1. 报名条件
• 2. (一)报名参加会计专业技术资格考试的人员,应具备下列基本条件:
• 3. (五)考试科目
• 4. (六)合格标准
• 5. (一)、单项选择题
• 6. 题目难度:1难度系数>=题目分值
• 7. 命题特点:
• 8. 命题特点:

为什么要考初级会计1、会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

1. 会计是以货币为主要的计量单位,以凭证为主要的依据,借助于专门的技术方法,对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督,向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。

2. 会计从业资格考试共考三科,分别是《财经法规与职业道德》、《会计基础与实务》、《初级会计电算化》,各科试卷满分为100分,合格分数线为60分。

3. 建议大家可以购买教材和报名会计培训班学习,认真贯彻执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度,以及有关财经法律、法规、规章制度,无严重违反财经纪律的行为;

4. 可以报考会计专业技术资格考试。

三、报名条件

(一)报名参加会计专业技术资格考试的人员,应具备下列基本条件:

1. 坚持原则,具备良好的职业道德品质;

2. 认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度,以及有关财经法律、法规、规章制度,无严重违反财经纪律的行为;

3. 履行岗位职责,热爱本职工作;

4. 具备会计从业资格,持有会计从业资格证书。

(二)报名参加会计专业技术中级资格考试的人员,除具备以上基本条件外,还必须具备下列条件之一:

1. 取得大学专科学历,从事会计工作满五年。

2. 取得大学本科学历,从事会计工作满四年。

3. 取得双学士学位或研究生班毕业,从事会计工作满二年。

4. 取得硕士学位,从事会计工作满一年。

5. 取得博士学位。

(三)对通过全国统一的考试,取得经济、统计、审计专业技术中、初级资格的人员,并具备以上基本条件,均可报名参加相应级别的会计专业技术资格考试。

(四)报名条件中所规定的从事会计工作年限是指取得规定学历前、后从事会计工作的合计年限,其截止日期为考试报名年度当年年底前。

1. 报考人员应根据相应级别报名条件规定,提交会计从业资格证书、学历或学位证书、相关专业技术资格证书、居民身份证明等证明材料。

香港、澳门居民应提交本人身份证明,台湾居民应提交《台湾居民来往大陆通行证》。

(五)考试科目

中级资格考试科目包括《中级会计实务》《财务管理》《经济法》。

参加中级资格考试的人员,应在连续2个考试年度内通过全部科目的考试,方可取得中级资格证书。

(六)合格标准

中级资格考试每门满分100分,各科考试成绩合格标准均以考试年度当年标准确定,一般为60分及格。

各科目每类试题每小题得分均在试卷中规定。

评分均在试卷中规定。

评分原则如下:

(一)、单项选择题

题目难度:1难度系数>=题目分值

命题特点:

1. 只要试题中有一处错误,该题就全错。

2. 多项选择题

题目难度:考试难点,对于想要高分通过考试的考生来说要多下功夫。

考试题型:单项选择题、多项选择题、判断题、综合题。

命题特点:

1. 重点突出,命题方式多样化

2. 重点突出,全部为客观题。

对于多数考生而言难度较大,要想稳稳拿下高分,一定要在大量的无纸化试卷中把握好重点内容,大家也可以选择适合自己的网校的网校课程,有专业名师详解,把知识点真正学到位。

1. 重复记忆,重复记忆

如果对初级会计考试内容的内容感到厌倦,同学们可以尝试进行归纳总结,通过习题来记忆,相同、相似的地方,能够迅速将相同、相似的知识点进行归纳总结,相同、相似的地方记在一起,能够帮助大家更好的理解和记忆。

总结起来大家也会觉得比较抽象,有看天书的习惯,但是只要大家能把学习中遇到的困难考点都能总结归纳总结出来,自己先把学习中的难题先慢慢学起来,然后再进行记忆。

实务不要死记硬背,考生应该怎么样去记笔记?

首先,如果你已经在记住了知识点,考生应该直接用习题来进行记忆。

考生不要一味的死记硬背,而是在理解的基础上进行记忆。

其次,考生在学习的时候要学会投入更多的时间和精力,在大脑中要为自己增加知识点,并且转化成自己的知识,确保自己的学习时间可以有3-5个月的时间,在这样的情况下,考生可以选择书课结合看书的方式来备考。

1. 紧扣教材,以教材的讲解为准。

对教材可分三步阅读:第一步通读(从头至尾认真阅读,对教材的体系、内容能大致了解);第二步细读(对具体的重要法律规定一定要细看、弄懂);第三步精读(重点章节的内容在考试中约占65%,考生一定要学会合理分配时间,重点章节一定要多花工夫重点掌握)。

1. 练好基本功。

对于基本概念、基本法律规定必须全面把握,