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中小学会计制度废止1、中小学会计类专业学生,是指在教学中对所学专业达到规定的合格成绩或不足规定比例的人员,根据有关规定,对在中小学校任职的会计专业技术人员所持初级会计证或初级会计证书,在规定的年限内,按规定通过“会计人员继续教育”、“T型账户”、“会计专业技术资格”和“注册会计师”等科目实现的。
在1993年11月起,我国正式建立起高等学校的会计专业技术人员继续教育。
- 会计证取消后,会计证没有取消的现象,当然就会计证还需要继续教育。
《会计法》明确规定:“会计人员在任用会计人员应当具备从事会计工作所需要的专业能力”。
同时,《会计从业资格管理办法》还对会计人员继续教育的管理作出了明确规定:“取消前取得会计从业资格证书的人员,须参加继续教育。”
这也就意味着,如果你是会计专业的大学生,可以直接报考初级会计考试,不用会计从业资格证书。
如果你是会计专业的大学生,只要满足会计证报考条件,可以直接报考初级会计考试。
会计从业资格证书考试科目:
《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》三门课程。
其中《财经法规与会计职业道德》课程在取得了会计从业资格证后,每年年审是还必须参加培训和考核。
《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》课程在取得了会计从业资格证后,每年年审是还必须参加培训和考核。
课程包括:财经法规与会计职业道德、会计基础、会计电算化。
参加培训后,将《会计从业资格证》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》、《初级会计电算化》三门课程考试成绩相加合格,一般需要在1个月内完成。
二、考核要求
- 单项选择题
每题1分。
每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。
多选、错选、不选均不得分。
- 多项选择题
每小题备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案。
多选题的评分标准为:每小题全部选对得满分,少选得相应分值,多选、错选、不选均不得分。
- 判断题
判断题要求考生判断每个小题的表述是否正确,判断正确得1分,不作答不得分,但判断错误不仅不能得到1分,还要倒扣0.5分。
如果直接判断困难,考生可以通过倒推法进行判断,假设题干描述成立再去看是否有矛盾存在;或是看题干中是否含有绝对应答,只要对选项表述完全正确,一般来说,排除的越多,猜对正确答案的可能性就越大。
初级会计考试提分技巧
《初级会计实务》
- 《初级会计实务》包括文字性的内容和计算性的内容。
对于文字性内容,将老师讲课中强调的重点内容进行标注,按照教材的原文记忆即可,对于文字性的考点,归纳总结出来,考前集中复习。
对于计算性的内容,要认真听老师的授课,从原理上理解,多做题,遇到不理解的题目及时在答疑板上提问。
这样对于计算题就可以以不变应万变了。
- 由于这是初级考试,因此考生注重的应该是会计中最基础的知识,没有必要在学习的过程中去追查一些较深的知识。
而应该把注意力放在自己搞不清楚的问题上进行思考,只有理解了,才能记忆,这样在做实务题的时候自然就能见招拆招了。
-
对与以往不同的知识点,特别是应记科目、会计处理的不同要注意记忆。
-
在通读一遍的基础上,进行重点强化再读,这个时候,要熟练掌握每一项会计内容的会计处理,并同时加强试题训练,可以读完一章就做一章的习题,然后在读到后面的章节时,同时增加前面章节的练习,这样可以利用做习题反复循环记忆,对不懂的地方再加强记忆。
最后,在前面的基础上,对不懂的、难记的、重点的知识点和章节再复习一遍,这样对于初级会计实务已经足够了。
对习题中的案例分析题要仔细理解自己答错哪一方面,正确答案的答题方向、技巧。
3初级会计考试冲刺技巧
一、全面掌握题目解法。
解答同一类型题目的方法都绝对不止一个,套用逻辑、条件分析、分步求解等方法和答案代入及一些辅助技巧。
当一个题目适合其他方法来解,而你只会用一种方法来解时,不但容易发生错误,而且还事倍功半,比更好的方法和技巧要慢很多。
二、自觉提防陷阱。
有些题目之所以易错,是因为题目设计者故设陷阱,“引诱”不明真相的考生上当受骗。
对此,我们一定要做到仔细分析题目,分清哪些是有用的,哪些是无用的,哪些是隐藏的;有用的条件充分利用,无用的条件搁置一边,隐藏的条件明确起来。
另外,一定要审清题目,搞准问题实质,避免问A答B。
三、建立正确的快捷思路。
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