三十三岁女人还能学会计吗

• 1. 会计学
• 2. (1)检查公司财务状况,提供会计信息
• 3. “无形资产”项目,反映企业持有的各项无形资产的净值。
• 4. “短期借款”项目,

三十三岁女人还能学会计吗?这是许多想要学习会计的学员们期待掌握的疑惑,相对于此类的学员们来说,此类困惑是一个特别难明白的。

且不说哪个专业适合做会计,只要自身合情努力学习,通过的可能性还是比较大的。

要做到理解会计的含义,还要学会借助会计软件,只有了解了会计的基本原理,才可以去学习会计。

365会计学习网面向会计关联度非常大,列示会计的定义为例,列示会计的定义为:会计是一个信息系统,是关于提供会计要素具体内容的教育。

可供选择的课程种类面授教育理学,经济学课程会计学原理,财务管理,经济法,税法,审计学,战略学。

详细内容如下:

一、会计学

会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,以有效地管理经济的一门应用学科,可以说它是社会学科的组成部分,也是一门重要的管理学科。

会计学的研究对象是资金的运动。

会计是以货币为主要计量单位,以提高经济效益为主要目标,运用专门方法对企业,机关,事业单位和其他组织的经济活动进行全面,综合,连续,系统地核算和监督,提供会计信息,并随着社会经济的日益发展,逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动,是经济管理活动的重要组成部分。

1. 工作内容:

(1)监督企业资金运用,组织资金的供应,组织筹集和配置生产经营活动;

(2)反映和监督企业内部财政关系,组织资金的供应,组织合理有效的理财。

主要包括以下内容:

(1)检查公司财务状况,提供会计信息

(2)分析公司的偿债能力,包括短期偿债能力、流动比率和速动比率,了解企业资产的分布情况和周转速度,看企业的资本结构是否合理,评价企业的资本结构是否合理。

(3)分析企业的盈利能力,看企业的现金是否充足,是否按期缴纳了增值税、所得税、将所有者权益、收入和费用的关系用到利润的计算中、直接从资产负债表中获得的只需按月计提折旧的资产负债表中“根据未提折旧或未摊销费用科目余额填列”、“固定资产折旧”项目,同时用“固定资产原值”项目和“累计折旧”项目反映。

融资租入固定资产的减少,应在“固定资产清理”项目中反映;购买固定资产的增加,应在“购买固定资产、无形资产和其他长期资产支付的现金”项目中反映。

(4)计算待摊费用,看是否已经支付,如已经计入了,如果没有支付,那么应在“其他应收款”项目中反映。

(5)“存货”项目,反映企业期末在库、在途和在加工中的各项存货的实际成本,包括原材料、包装物、低值易耗品、自制半成品、产成品、分期收款发出商品等。

(6)“待摊费用”项目,反映企业已经支付但应由以后各期分期摊销的费用。

企业的开办费、租入固定资产改良及大修理支出以及摊销期限在1年以上的其他待摊费用,应在本表“递延资产”项目反映,不包括在该项目数字之内。

(7)“待处理财产损溢”项目,反映企业在清查财产清查财产过程中查明的各种财产盘盈、盘亏和毁损的价值。

(8)“长期投资”项目,反映企业不准备在1年内变现的投资。

长期投资中将于1年内到期的债券,应在流动资产类下“一年内到期的长期债券投资”项目单独反映。

(9)“固定资产原价”和“累计折旧”项目,反映企业的各种固定资产原价及累计折旧。

融资租入的固定资产在产权尚未确定之前,其原价及已提折旧也包括在内。

融资租入固定资产原价并应在本表下端补充资料内另行反映。

15.“固定资产清理”项目,反映企业因出售、毁损、报废等原因转入清理但尚未清理完毕的固定资产的净值,以及固定资产清理过程中所发生的清理费用和变价收入等各项金额的差额。

本项目应根据“固定资产清理”科目的期末借方余额填列;如“固定资产清理”科目期末为贷方余额,以“-”号填列。

16.“无形资产”项目,反映企业持有的各项无形资产的净值。

本项目应根据“无形资产”科目的期末余额填列。

17.“开发支出”项目,反映企业开发无形资产过程中发生的、尚未开发完成的无形资产开发支出。

本项目根据“开发支出”科目期末余额填列。

18.“开发支出”项目,反映企业开发无形资产过程中发生的、尚未形成无形资产成本的支出。

本项目根据“开发支出”科目期末余额填列。

19.“递延所得税资产”项目,反映企业尚未确认的递延所得税资产的余额。

本项目根据“递延所得税资产”科目期末余额填列。

20.“其他长期资产”项目,反映除以上资产以外的其他长期资产。

本项目应根据有关科目的期末余额填列。

21.“短期借款”项目,