30多岁考初级会计好考吗

• 1. 初级会计职称考试备考方法
• 2. 2中级会计证考试答题技巧
• 3. 3会计职称考试备考技巧
• 4. 培养实务思维,制定规律和实施计划
• 5. 紧扣实务教材学习,兼顾全面与重点
• 6. 善于总结规律,通过比较法重点掌握

30多岁考初级会计好考吗1、摘要:40岁处于职场的时代,不是每个人都适合考初级会计。

有些朋友还在犹豫要不要考初级,难道我真的不想再考,考了也没用,我有什么经验,能在工作中学习到不少知识?很多人报考了初级会计考试后,就因为家里的问题一直在考初级,为了得到更好的发展,打算再考初级会计。

但是又担心自己的精力不够用,所以一起来做做初级会计职称的复习安排吧。

1. 初级会计职称考试科目分为两科,必须在一年内通过才算及格,只过了一科,另一科不通过,则两科重考,也不计提下次补考或者重考。

参加初级资格考试的人员,必须在一个考试年度内通过全部科目的考试。

1. 建议大家还是每个月进行复习,记住每个人的遗忘规律,有时间就会遗忘。

初级会计职称考试备考方法

1. 预习阶段:由于预习阶段教材、大纲还没看完,所以在考前,大家还是要按照教材的内容,清晰的去回想整个备考过程,并且对每个章节内容进行大致了解。

2. 基础阶段:

对于初级会计职称教材目前仍然没有任何变动的内容,同学们可以使用旧教材进行学习,比如在预习阶段就可以进行学习,等到新教材下发后,就可以针对性进行学习。

1. 强化阶段:

考生需要通过习题强化阶段对知识点的理解和掌握,这个阶段主要是做章节练习,市面上题库还是比较多的,大家在做题的时候不要只是看下来,要是看下来,会浪费时间,第二遍学习的时候,要把教材从头到尾全部看一遍,把教材从头到尾认真看一遍,这个阶段肯定是没有复习到的。

1. 强化阶段:

考生进入强化阶段后,关键点就在于提炼出考试重点,跟随老师的思路,从而更加系统的掌握知识。

考生在通读教材的前提下,重点关注每科的具体知识点,练习占整个试卷一大部分的分数。

要注意对于重点知识点多理解,多做题。

2中级会计证考试答题技巧

1. 计划答题时间

计划答题时间,保持稳定的答题速度。

选择题考试通常要求在短时间内作答,考试开始时,你应该看一看试题的分量,并目对每道题应占用的时间迅速作出估计,也许你会发现,每道选择题允许作答的时间不到一分钟。

在某些情况下,这似乎不大可能,但你不必担心,有不少问题可能只需几秒钟就可作出选择,这样,你就有足够时同去考虑相对较难的问题。

保持稳定的答题速度,也是很必要的,一般的做法是:首先通读并回答你知道的问题,跳过没有把握作答的问题。

然后重新计算你的时间,看看余下的每道题要花多少时间。

在一道题上花过多的时间是不值的,即使你答对了,也可能得不偿失。

1. 看清题目要求

按题目要求答题,有不少考生连题目的要求都没看就开始答题。

比如,单项选择题要求选择一个最佳答案,显然,除最佳答案之外,备选项中的某些答案,也可能具有不同程度的正确性,只不过是不全面、不完整罢了。

请记往,一定要看清所有的选择答案。

一道周密的单项选择题,所有的选择答案都可能具有吸引力,然而,判卷时却只有一个是正确的选择。

1. 运用排除法

运用排除法。

如果正确答案不能一眼看出,应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。

一般来说,对于选择题,尤其是单项选择题,基干项与正确的选择答案几乎直接抄自于指定教材或法规,其余的备选项要命题者自己去设计,即使是高明的命题专家,有时为了凑数,他所写出的备选项也有可能一眼就可看出是错误的答案。

尽可能排除一些选择项,就可以提高你选对答案而得分的机率。

1. 运用比较法

运用比较法,直接把各项选择答案加以比较,并分析它们之间的不同点,集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。

3会计职称考试备考技巧

培养实务思维,制定规律和实施计划

万事开头难,备考初级会计实务科目的知识也不例外,只有从思想上坚定目标树立信心才能保证学习上的积极性和主动性,行为上又需要付出哪些努力呢?首要环节就是要结合自身情况制定一份合理规律的学习计划并坚定的实施,每天坚持在固定的时间段学习《初级会计实务》内容,逐渐养成实务思维,避免三天打鱼两天晒网因懒惰或拖延不能长期坚持。

紧扣实务教材学习,兼顾全面与重点

初级会计职称考试命题范围不会超出教材内容,因此初级会计职称教材是学习过程的重中之重。

小编建议初级会计考生要全面仔细地学习教材,至少保证认真看两遍以上,真正做到熟悉教材内容。

学习过程中要结合老师的课程和讲义,把看书、听课和做题完美结合起来,地毯式学习基础知识内容的同时还要紧紧把握各章节知识的重点和难点加深理解和记忆。

善于总结规律,通过比较法重点掌握

学习初级会计实务是循序渐进的过程,很多考生都会在初级会计职称考试考前面临学过的知识容易遗忘,