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- 1. 2020年初级会计报名时间
- 2. 历年初级会计职称考试时间
- 3. 初级会计考试科目
- 4. 初级会计考试大纲
- 5. 初级会计考试时间及时长:
- 6. 题型
- 7. 2初级会计考试怎么备考
- 8. 培养实务思维,制定规律学习计划并实施
- 9. 紧扣实务教材学习,兼顾全面与重点
- 10. 善于总结规律,通过比较法重点掌握
- 11. 先理解会计准则再记忆会计分录
- 12. 2初级会计考试的学习技巧
- 13. 制定学习计划
- 14. 主动利用零散时间
- 15. 拒绝钻牛角尖
2020下初级会计报名,需要考生本人身份证原件及复印件,资格审核,网上交费的考生还需要在网上打印准考证,并按照相关要求准时参加考试。
没有参加考试的考生将无法进入考场。
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2020年初级会计报名时间
根据财政部发布的通告,2020年初级会计报名时间确定为2019年11月1日至30日,各省级考试管理机构在上述时间段内,自行安排本地区考试报名的起止时间。
历年初级会计职称考试时间
根据财政部发布的报名简章,2020年初级会计报名时间为2019年11月1日至11月30日。
初级会计考试科目
2020年初级会计考试科目为《经济法基础》和《初级会计实务》。
《经济法基础》科目的考试时长为1.5小时,《初级会计实务》科目的考试时长为2小时,两个科目连续考试,时间不能混用。
参加初级资格考试的人员,必须一次性通过两门课程,才能获得初级资格证书。
初级会计考试采用无纸化方式,定于每年的5月进行。
《经济法基础》科目的考试时长为75分钟,《初级会计实务》科目的考试时长为105分钟,两个科目连续考试,时间不能混用。
2021年初级会计考试时间已经确定,为2020年5月9日开始组织考试。
二、初级会计考试大纲
使用全国会计考办印发的2020年度初级资格考试大纲。
三、初级会计考试时间及时长:
2020年初级资格考试于2020年5月9日开始进行,具体安排另行通知。
《经济法基础》科目的考试时长为1.5小时,《初级会计实务》科目的考试时长为2小时,两个科目连续考试,时间不能混用。
参加初级资格考试的人员,必须一次性通过两门课程,才能获得初级资格证书。
四、题型
题型初级会计实务题型为单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题。
2初级会计考试怎么备考
培养实务思维,制定规律学习计划并实施
万事开头难,备考初级会计实务科目的知识也不例外,只有从思想上坚定目标树立信心才能保证学习上的积极性和主动性,行为上又需要付出哪些努力呢?首要环节就是要结合自身情况制定一份合理规律的学习计划并坚定的实施,每天坚持在固定的时间段学习《初级会计实务》内容,逐渐养成实务思维,避免三天打鱼两天晒网因懒惰或拖延不能长期坚持。
紧扣实务教材学习,兼顾全面与重点
初级会计职称考试命题范围不会超出教材内容,因此初级会计职称教材是学习过程的重中之重。
小编建议初级会计考生要全面仔细地学习教材,至少保证认真看两遍以上,真正做到熟悉教材内容。
学习过程中要结合老师的课程和讲义,把看书、听课和做题完美结合起来,地毯式学习基础知识内容的同时还要紧紧把握各章节知识的重点和难点加深理解和记忆。
善于总结规律,通过比较法重点掌握
学习初级会计实务是循序渐进的过程,很多考生都会在初级会计职称考试考前面临学过的知识容易遗忘,遇到类型题目不会灵活运用的问题。
想要避免这一问题最好的方式就是在熟悉相关知识点后注意梳理教材中的知识点,结合老师总结的规律及时归纳对比,掌握知识核心体系,再通过定期复习填充框架连接的主体内容,逐渐把陌生考点熟悉化以及复杂知识简单化。
先理解会计准则再记忆会计分录
初级会计职称考试知识点多而繁杂,仅凭借死记硬背很难通过也不利于日后工作中实际操作应用。
会计分录是用会计语言去描述企业的各类经济事项,每一笔会计分录都有既定原理和规律可以遵循,只要做到从原理上理解会计基础准则的意图就能很快"记住"会计分录的内容把握《初级会计实务》考试考点。
2初级会计考试的学习技巧
一、制定学习计划
合理安排好时间就要学习,每天必须保持良好的学习状态,并且在时间范围内合理安排好学习时间。
制定一个适合自己的学习计划,一般以每天保证两个小时左右的学习时间为宜,要保持良好地学习习惯和进度,不要熬夜,以免导致第二天学习工作效率下降。
二、主动利用零散时间
有句话叫做“时间就像海绵里的水,只要去挤,总会有的”。
仔细回想一下,在每天的生活中会有一些零散的时间被我们忽略和浪费掉,比如乘车途中、等待的时候、课堂内的小段空余时间等等,如果能够珍惜和利用,积累起来也有不小的收获。
三、拒绝钻牛角尖
中级会计考试的考生大部分都是已经工作的,兼顾考试与工作需要考虑自己的精力。
大部分人会给自己的中级会计的学习时间留出一定的弹性,就像上面所说的,每个人的身体健康和学习能力都是不同的。
大家在选择备考中级会计的时候,不应该纠结于“为什么”这样的问题,而是应该为了解决每一个考生的不同需求,
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