小学会计事项分录

• 1. 小学会计事项分录分录包括:
• 2. 贷:应付职工薪酬——职工福利费
• 3. 借:应付职工薪酬——职工教育经费
• 4. 贷:银行存款
• 5. 借:本年利润
• 6. 借:管理费用——福利费
• 7. 贷:应付职工薪酬——职工福利费
• 8. 借:应付职工薪酬——职工福利费
• 9. 贷:银行存款
• 10. 借:本年利润
• 11. 贷:管理费用——福利费
• 12. 通过管理费用科目核算的福利费
• 13. (一)制度规定
• 14. 2借贷记账法的记账规则是
• 15. 借”和“贷”是借贷记账法的记账规则

小学会计事项分录分录包括:

1. 期末计提职工福利费:

借:管理费用——福利费(根据费用所属部门计入相关科目)

贷:应付职工薪酬——职工福利费

1. 支付职工教育经费:

借:应付职工薪酬——职工教育经费

贷:银行存款

1. 结转损益类科目:

借:本年利润

贷:管理费用——福利费(根据费用所属部门计入相关科目)

小学会计事项分录指的是对发生的职工福利费进行会计处理的会计核算的过程,商贸企业的会计处理主要包括:

1. 期末计提职工福利费:

借:管理费用——福利费

贷:应付职工薪酬——职工福利费

1. 实际发放职工薪酬:

借:应付职工薪酬——职工福利费

贷:银行存款

1. 结转损益类科目:

借:本年利润

贷:管理费用——福利费

二、通过管理费用科目核算的福利费

新准则取消了“职工福利费”科目、“管理费用”科目及“应付福利费”科目。

将原制度改为“应付福利费”科目,并新制度将“应付福利费”科目分为“职工薪酬”科目和“管理费用”科目。

(一)制度规定

1. 《企业会计准则——应用指南》附录设置了第6602号“职工薪酬”科目核算企业根据有关规定应付给职工的各种薪酬。

该科目应当按照“工资,奖金,津贴,补贴”、“职工福利”、“社会保险费”、“住房公积金”、“工会经费”、“职工教育经费”、“解除职工劳动关系补偿”、"非货币性福利”、“其它与获得职工提供的服务相关的支出”、“股份支付”等进行明细核算。

1. 分别按照各科目设置明细账。

库存现金、银行存款明细账的账页要素不相同,格式也是有差异的。

1. 增加新账簿

(1)明细账的名称更换。

如有存放地点,直接将其账页的名字改为“现金日记账”。

(2)增加明细账。

即在会计账上增加明细账中的明细账,并在摘要栏中注明“补充”或“补充”字样。

1. “摘要”栏,为便于会计核算,适用于对原始凭证所反映的经济业务内容真实性、合法性、合理性进行审查的工作。

2. “借”和“贷”栏,根据审核无误的记账凭证记账凭证。

3. “摘要”栏,根据审核无误的会计凭证登记会计账簿。

4. “借”和“贷”栏,根据反映的经济业务内容,分别设置“借”和“贷”两个栏。

5. “借”和“贷”分别表示不同的含义

借贷记账法是以“借”和“贷”为记账符号,记录经济业务的复式记账法。

借贷记账法是复式记账法的一种,通常又全称为借贷复式记账法。

它是以“资产=负债+所有者权益”为理论依据,以“借”和“贷”为记账符号,以“有借必有贷,借贷必相等”为记账规则的一种复式记账法。

2借贷记账法的记账规则是

借贷记账法的记账规则是”有借必有贷、借贷必相等“。

借贷记账法的平衡公式是”有借必有贷、借贷必相等“,即:

借”和“贷”是借贷记账法的记账规则

借贷记账法是以“借”和“贷”作为记账符号,用以指明记账的增减方向、账户之间的对应关系和账户余额的性质等。

而与这两个文字的字义及其在会计史上的最初含义无关,不可望文生义。

“借”和“贷”是会计的专门术语,并已经成为通用的国际商业语言。

(二)“借”和“贷”所表示的增减含义“借”和“贷”作为记账符号,