学生学会计主要学什么

• 1. 3财务会计与管理会计的联系
• 2. 2财务会计报告的概念是什么

学生学会计主要学什么1、财务会计、是企业会计的一个分支。

财务会计指通过对企业已经完成的资金运动全面系统的核算与监督,以为外部与企业有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门提供企业的财务状况与盈利能力等经济信息为主要目标而进行的经济管理活动。

1. 在部门设置上,会计、财务一般只设一名专业,即主要从事会计账目的设计、会计档案的保管、资金的核算、经济核算和分析。

2. 在程序与方法方面,财务会计采用填制凭证、登记账簿、编制报表等比较固定的程序与方法,并受有关会计规范的约束。

2财务会计和管理会计,从其发展过程来看,财务会计是随着社会经济的发展而逐渐形成和发展起来的,继而是一个与财务会计、税务会计并重的系统。

财务会计是记录价值的会计,管理会计是对资金活动进行管理的会计,主要是对企业的资金使用进行管理。

3财务会计与管理会计的联系

1. 同属于现代会计。

管理会计与财务会计源于同一母体,共同构成了现代企业会计系统的有机整体。

两者相互依存、相互制约、相互补充。

1. 最终目标相同。

管理会计与财务会计所处的工作环境相同,共同为实现企业和企业管理目标服务。

1. 相互分享原则。

管理会计所需的许多资料来源于财务会计系统,其主要工作内容是对财务会计信息进行深加工和再利用,因而受到财务会计工作质量的约束;而财务会计的发展与改革往往经历了代理成本、信息披露成本、调整成本、利润等一些重要的会计环节,许多企业将财务会计等同于企业会计,在观念陈旧、观念落后的模式下,往往会高估资产、负债、所有者权益和利润等,认为财务会计是一种事后核算、反映、分析和管理工作,其职能是反映和监督,确认和计量企业经济活动的过程,为投资者、债权人、经营者及其他关心企业的组织或个人了解企业过去的经营状况、评价企业现状、预测企业未来、作出经济决策提供准确的信息或依据。

1. 财务会计的作用时效性较短,一般不超过2/3. 会计的作用时效性相对较差,一般不超过2/3. 存在着多重标准,其作用时效性稍微大一些。

2. 会计做账时间长,效率低,保密性不高

美国规定“会计做账时间越长,其后果由美国人员承担”。

我国会计告知书中,除非财政部已经明确规定了月度和年度会计报表的时间,否则会计报表就不能反映每年的虚假的经营情况。

1. 报表所反映的会计期间的真实情况不同

美国规定,会计期间指的是年度会计报表的起止日期,而我国的会计年度与日历年度一致,即从公历的1月1日到12月31日。

按年度编制的财务报告可以为各类公司提供上一年的财务报表,从而为投资者和债权人的投资决策等提供更可靠的信息。

我国的会计年度与日历年度一致,即从公历的1月1日到12月31日;以季度、月份为会计期间时,其起止日期采用公历日期。

1. 财务会计报告是由会计报表、会计报表附注和财务情况说明书组成,由于企业规模的扩大和复杂化,财务报表所反映的企业经营状况与经营成果的变动情况并不相同,因而对于不同企业的同一会计期间,其会计报表所反映的会计信息也有很大的不同。

2财务会计报告的概念是什么

财务报告(又称财务会计报告)是指企业对外提供的反映企业某一特定日期的财务状况和某一会计期间的经营成果、现金流量等会计信息的文件。

财务报告至少包括以下几层含义:(1)财务报告应当是对外报告,其服务对象主要是投资者、债权人等外部使用者,专门为了内部管理需要的报告不属于财务报告的范畴;(2)财务报告应当综合反映企业的生产经营状况,包括某一时点的财务状况和某一时期的经营成果与现金流量等信息,以勾画出企业经营情况的整体和全貌;(3)财务报告必须形成一套系统的文件,不应是零星的或者不完整的信息。

财务报告是企业财务会计确认与计量的最终结果体现,是向投资者等财务报告使用者提供决策有用信息的媒介和渠道,