学会计高中可以教什么科目

• 1. 学会计高中可以教什么科目
• 2. 2会计专业就业方向
• 3. 2管理会计对企业的作用
• 4. 2关于管理会计理论与实务问题

学会计高中可以教什么科目

会计学专业属工商管理学科,是一个应用性较强的专业。

该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。

专业以企业会计为主,兼顾计算机与财务管理。

在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式,提倡启发式与案例教学,多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。

会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。

会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动,会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。

2会计专业就业方向

会计就业前景分析目前来说,会计的就业前景很好,但是需要会计人才需要大量的准备。

一方面,会计从业人员一般对于电算化没有很好的熟悉;另一方面对于会计这个行业的了解并不是很深,他们不需要在很短的时间内,能够做到完全的手工记账,只要对经济业务进行初步的了解,加上各种复杂的账务处理程序,会计人员就能够对这些复杂的公式进行账务处理。

而且在工作中能够做到游刃有余,应用得比较多,就能够将复杂的公式简化为几个简单的财务报表分析方法,让管理者更好的理解财务数据。

2管理会计对企业的作用

1. 管理会计为企业的非财务管理层提供信息

在现代企业制度下,企业的管理者需要从战略的高度出发,制定相应的管理制度,为企业管理者提供相关的信息。

管理者可以通过企业内部的全面预算、成本管理、绩效评价、财务战略等管理信息,协助管理者制定并实施战略决策。

制定和实施正确的战略决策对企业制定及长远发展具有重大影响。

根据企业发展战略和目标,兼顾全局、面向未来,在科学地制定和实施企业战略的过程中,充分发挥企业内部管理的中心作用,为企业战略决策和战略决策提供信息支持,将是战略决策的重要组成部分。

战略决策对企业保持其长久的发展至关重要。

如果没有战略性战略,就没有大的发展之地,企业就不会有持续的发展。

2关于管理会计理论与实务问题

从当前我国的情况来看,我国管理会计理论与实践相脱节,应用缓慢,尚不普遍。

即使在企业内部进行管理会计的应用,也是很少的,因为管理会计是在1998年才开始引入的,因为管理会计的理论是基于资本主义国家所建立的,当时有学者提出了“管理的会计”这个词汇,并主张将管理的重心放在企业内部成本管理上,但直到今天,仍有很多企业的领导和会计学者对此作出不同看法。

首先,管理会计的产生和发展不是对企业的“所有者权益”进行直接的“投资”,一般只涉及到企业内部即企业的投资者即企业的投资者(包括潜在投资者),而对于“企业经营者”的态度,“经营者”心中没有“管理”的涵义,所以,管理会计也就只是为了“做”而进行。

1. 管理会计与财务会计的时间特征不同。

管理会计信息跨越过去、现在和未来三个时态;而财务会计信息则大多为过去时态。

管理会计大多以没有统一格式、不固定报告日期和不对外公开的内部报告为其信息载体;财务会计在对外公开提供信息时,其载体是具有固定格式和报告日期的财务报表。

1. 管理会计与财务会计的信息属性不同。

管理会计信息包含的内容是企业内部的,是与企业外部有关的信息,而财务会计信息则是企业外部的,是与企业外部有关的信息,所以管理会计信息的质量高低是管理会计质量的基本依据。

1. 管理会计的服务对象不同。

管理会计所需的许多资料来源于财务会计系统,它的主要工作内容是对财务会计信息进行深加工和再利用,因而受到财务会计工作质量的约束;而财务会计的服务对象主要是企业外界有关各方面的利益集团或利益集团,因而其服务对象主要是企业外界相关利益集团或利益集团的利益相关人士。

1. 管理会计信息的加工和处理方法,包括及时传递信息、调整报告、密切关注国家和地区经济发展动态等。