学会计知识的作用

• 1. 2什么是会计机构
• 2. 继续教育学分要求
• 3. 继续教育方式、内容及考核要求
• 4. (一)学分制管理

学会计知识的作用在于会计从业资格证的取消,使很多从事会计行业的人跻身到了会计行业中,目前,会计从业资格证已经成为从事会计工作的门槛。

那么,学会计的作用在于什么呢?下面就来告诉你学会计知识的作用。

1. 会计在这个行业中能够为自己带来好处,能够被上绝对的竞争优势所取代,从而能在市场上取得竞争优势。

2. 会计会在法律上为公司的决策者提供可有效的意见。

3. 会计在家庭经济和传统财务报告的框架下分析和评估这些领域,比如公司给投资者带来了在资本市场上的投资。

4. 会计在公司的地位决定了它是在法制体系下的一个不可缺少的重要的角色,是公司治理结构的基础。

家族企业的财产是所有者在这个有机组合下共同的运作体系。

所以在这个体系中会计的空间与公司的整体而言,是中心问题,因为他们要承担着集团整体的经营目标,要平衡各个部门的关系。

一个有利于自身发展的企业,一个良好的内部财务管理体系,必须要做到内部管理的互相联系、相互监督的统一。

1. 会计工作岗位。

会计工作岗位可以一人一岗、一人多岗或者一岗多人。

但出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作。

在会计机构内部设置会计工作岗位,有利于明确分工和确定岗位职责,建立岗位责任制;有利于会计人员钻研业务,提高工作效率和质量;有利于会计工作的程序化和规范化,加强会计基础工作;还有利于强化会计管理职能。

提高会计工作的作用;同时,也是配备数量适当的会计人员的客观依据之一。

2什么是会计机构

设置会计机构,应考虑企业组织形式、所需业务的规模和数量等情况。

会计机构一般应设置会计工作岗位,如何设置会计机构,如何设置会计机构为企业设置会计机构,这是一个大问题。

一般来说,大中型企业设置会计工作的机构应该有:

(1)全国会计从业人员管理体制。

国家机关、国有企业、事业单位以及社会团体等组织具有会计专业技术资格的人员,或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员(以下简称会计专业技术人员)应当按照本通知规定参加继续教育。

(2)会计人员继续教育内容。

继续教育的内容包括公需科目和专业科目。

当年参加继续教育的会计人员应当在当年度内取得规定学分,其中,专业科目一般不少于60学分。

陕西今年参加继续教育取得的学分应不少于90学分,其中,专业科目一般不少于总学分的三分之二。

中央和国务院各部门及其直属单位、中央企业(含国有企业)具有会计专业技术资格的人员,或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员(以下简称会计专业技术人员)应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育,并在规定时间内取得规定学分。

二、继续教育学分要求

会计专业技术人员继续教育包括专业科目继续教育和公需科目继续教育。

所有会计人员均应完成专业科目的继续教育,专业科目继续教育每年取得的学分不少于60学分。

会计专业技术人员参加继续教育取得的学分,在全国范围内当年度有效,不得结转以后年度。

三、继续教育方式、内容及考核要求

会计专业技术人员继续教育,采用学分制管理模式,分为学分制管理、继续教育和学分互认两种模式。

(一)学分制管理

1. 会计专业技术人员参加继续教育管理部门组织的会计专业技术人员继续教育培训、高端会计人才培训、专业科目继续教育培训;组织或认可的其他形式。

2. 会计专业技术人员参加继续教育管理部门组织的会计专业技术人员继续教育培训;

3. 参加会计类专业会议、会计类专业学历(学位)教育培训;

4. 参加国家教育行政主管部门承认的中专以上(含中专,下同)会计类专业学历(学位)教育,通过当年度一门学习课程学习,折算为90学分,学分所属年度为2021年;

5. 独立完成财政部门承认的其他专业学历(学位)教育,通过当年度一门学习课程考试或考核的,折算为90学分,学分所属年度为2022年;

6. 独立承担财政部门或行业组织(团体)的会计类研究课题,课题结项的,每项研究课题折算为90学分,其他相关的继续教育必须由作者负责。

7. 学分的提供,