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- 1. 学会计电算化的感悟
- 2. 会计电算化的概念
- 3. 会计电算化的基本理论
- 4. (一)会计电算化的概念
- 5. 2会计电算化指的是什么
- 6. 2会计电算化属于什么专业
- 7. 3会计电算化现状
- 8. (一)会计电算化存在计划成本、标准成本、全面收益
- 9. 具备一定的会计专业知识和技能,
学会计电算化的感悟
一.会计电算化的概念
会计电算化是实现会计业务全面电子化,会计电算化是实现会计业务全面电子化,会计电算化是实现会计业务全面电子化,会计电算化是实现会计业务全面电子化,从而与企业管理各环节的业务流程及社会大系统的其他信息系统相互衔接,有机构成一个开放系统,充分发挥会计工作在企业管理和决策中的核心作用。
会计电算化的基本理论
(一)会计电算化的概念
会计电算化又称之为计算机会计。
从狭义上讲,电算化是借助于计算机作为工具将信贷信息技术和会计工作共同作用,取代原来的人工记账、算账和报账的工作,从业人员进行软件来取代人工进行相关内容处理。
企业财会人既可以通过电子计算机完成对会计信息的处理,也可以通过网络平台对会计信息进行更好的管理。
在这种情况下,一切经济业务都是会计核算的原始资料和重要的经济信息,减少了会计人员的工作量,提高了会计信息的质量,应该说会计电算化是企业国际化发展的必然,是企业领导者制定会计信息的基础,会计电算化是评判使用者会计业务的标准,会计电算化的首要条件是使用者懂财务、会管理、懂业务的新知识,能独立做出报表,财务报表分析,及一些财务预测和决策的工作。
2会计电算化指的是什么
会计电算化就是在会计工作中以电子计算机代替手工方式对会计业务进行处理,并部分代替人对会计信息进行整理、加工、分析、预测及至对经济活动的决策。
它是以计算机为核心,融入到现代科学技术的日常处理能力中去,除了使会计核算能够提高企业的管理水平外,由于会计电算化软件是企业管理信息系统中的“财务”,它们能够实现会计和业务的一体化,从而使会计核算工作的电算化更加规范化。
我国会计电算化应用的比较晚,会计电算化的发展很不成熟。
目前会计电算化已成为一门融计算机科学、管理科学、信息科学和会计科学为一体的边缘学科。
在高等教育中,会计电算化是会计学的一门下属学课,而会计学则是一门基础会计。
2会计电算化属于什么专业
会计电算化属于经济类专业。
会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位,牢固树立管理会计意识,掌握会计软件技能,适应新时期会计电算化工作需要。
现代化下的会计电算化,1979年财政部组织等五部委颁布实施《企业会计准则》(以下简称《企业会计准则》),财政部制定了《企业会计制度》、《小企业会计制度》和《事业单位会计制度》等文件。
3会计电算化现状
(一)会计电算化存在计划成本、标准成本、全面收益
由于在学校大环境下,一切都是有“钱”的,这样一来,每一个决策就都有现金流入和现金流出。
会计人员在核算经济业务时,为了及时正确地处理原始凭证,就必须对原始凭证进行严格的审核,只有这样才能确保原始凭证真正落实到会计人员的实际工作当中。
现实中,中间碰到同事签发餐费发票,有人可能会问:“如何合理避税?”其实,这是一个考验大家的能力,多了解多少内容,增加多少数字,提高自己的业务水平,最终降低会计处理的难度。
(二)为了建立健全核算体系,强化内部会计监督,提高会计监督能力,我们必须要通过财务会计机构对原始凭证进行审核,比如日常的制证、记账凭证的填制、明细账的登记,以及对银行存款收支业务的管理。
二、为了强化内部会计监督,对于记账凭证的填制和审核,会计机构的负责人、会计人员和其他有关人员都应当进行认真的监督。
在日常工作中,也可以通过网上银行、银行,网上银行,网上银行等工具,实现会计电算化、规范化和信息化。
三、会计人员应当尽早建立会计电算化的岗位责任制,建立会计电算化岗位责任制,明确会计人员分工,明确职责。
四、会计人员应当认真学习会计业务,掌握和使用会计软件,熟练掌握和运用会计软件处理会计核算业务等。
五、具备一定的会计专业知识和技能,
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