南京职高学会计专业

• 1. 专业介绍
• 2. 培养目标
• 3. 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
• 4. 3会计职业目标是什么

南京职高学会计专业的学生,你好。

这里由365会计学习网小编为你讲解一下:南京职高学会计专业的学生。

希望可以帮助到你

会计专业的学生在学期的学习中,选取了会计专业的学生,可以学习会计的基本知识和基本技能,如会计报表、会计的具体实操处理、常用财务软件的操作技能等,将来学生可以胜任会计工作。

一、专业介绍

会计学专业属工商管理学科下的一个二级学科,本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

二、培养目标

本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1. 掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识

2. 掌握会计学的定性、定量分析方法

3. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力

4. 熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例

5. 了解本学科的理论前沿和发展动态

6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

3会计职业目标是什么

一、纵观会计理论界对会计目标的研究,归纳起来主要有两大流派,即“受托责任派”和“决策有用派”。

1. 受托责任学派认为,会计的目标就是反映受托责任的履行情况,因此,会计应该对受托责任的计量属性进行确认,即会计确认的目标就是反映受托责任的履行情况。

由此可见,会计计量属性反映了人们的主观愿望,影响着会计信息的质量,影响着会计信息的真实性。

会计计量属性反映了人们对会计计量的概念,而不是指社会责任的计量属性。

在历史成本计量模式下,作为计量属性的资产,可能出现在特定的环境中,企业生产经营活动受自然因素的影响,相应地会发生相应变化。

因此,会计计量属性也应从过去的资金运动流向出发,转换为未来的财务信息,以满足财务会计的需要。

1. 会计计量属性是财务会计的一个基本特征,它在财务会计的理论和方法占有重要的地位。

因为财务会计信息是一种定量化信息,资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等六大会计要素,都要经过计量才能在财务会计中得到反映,因此,自20世纪30年代以来,会计学界逐渐流行这样一种观点:“会计就是一个计量过程。”

事实上,财务会计的许多理论和方法都要涉及会计的计量问题。

FASB在《关于财务报告的目标及其确认和计量的定义》中指出:财务报告的目标是向财务报告使用者提供对其决策有用的信息,如通过价格、成本、业务量、利润等来表现企业各项经营业绩的好坏,显然,财务会计的目标是为了向财务报告使用者提供决策有用的信息,因此,财务报告的目标必须充分反映出经济利益相关者对企业过去和现在的经济活动的评价。

从理论上说,会计目标就是会计信息的提供方式,是会计确认的某种标准方式,是市场经济条件下企业会计确认的主要依据,对会计核算基础的要求不同,对会计信息质量有不同要求。

1. 可比性原则

可比性原则是指会计核算应当按照规定的处理方法进行,是会计信息口径的一致性。

保证会计信息口径的一致性,主要是由于各个经济业务的发生所引起的会计要素的不同,选择不同的会计处理方法,可能会导致不同的会计信息,不同的会计信息需要进行比较,从而提供不同的信息。

1. 一贯性原则

一贯性原则是指企业采用的会计处理方法和程序前后各期必须一致,企业在一般情况下不得随意变更会计处理方法和程序。

一贯性原则是在可比性原则基础上产生的,是实现可比性原则的保证。

1. 及时性原则

及时性原则是指会计核算工作要讲求实效,