从零开始学会计的程序

• 1. 从零开始学会计的程序为:
• 2. 2会计科目与账户的关系
• 3. 及时性和准确性
• 4. 2会计要素的含义及内容

从零开始学会计的程序为:

1. 根据所要学的会计科目以及实际工作的内容学会会计科目的编制。

若是要学会会计的费用与支出要有差额,则可以在开始时先学习。

1. 编制好科目汇总表。

考生可根据科目汇总表登记每月各类明细账。

同时还可根据公司行业的大小及业务的需要选择合适的科目汇总表或建立的会计科目,细化到对应明细账目中。

1. 开始学习会计的具体内容。

在学习会计要素时,应加强对经济业务内容的了解。

要注意根据会计科目的难易程度、会计分录的形式,加以归类,并确认会计科目。

一般而言,会计科目就是对于一定数量的经济业务编制的,反映某一方面的经济业务,必须要做到内容完整,数字清楚、字迹清楚,环环紧扣,便于查阅。

1. 记账凭证编写时,应当使用蓝黑墨水或者是碳素墨水书写。

2会计科目与账户的关系

会计科目与账户的关系是二者相互联系的。

会计科目与账户的本质就看这个科目是一种什么样的经济业务,是账户的增减变化还是余额的增减变化。

如果把一个会计科目的发生额和余额对照着看,看有无记账方向,如果是正数,就要立刻把这个科目的余额转到下个会计科目,看是否发生了业务。

借贷记账法是复式记账法的一种,通常又全称为借贷复式记账法。

它是以“资产=负债+所有者权益”为理论依据,以“借”和“贷”为记账符号,以“有借必有贷,借贷必相等”为记账规则的一种复式记账法。

借贷记账法以“借”、“贷”二字作为记账符号,并不是“纯粹的”、“抽象的”记账符号,而是具有深刻经济内涵的科学的记账符号。

从字面上来看,“借”、“贷”二宇的确是历史的产物,其最初的涵义同债权和债务有关。

随着商品经济的发展,借贷记账法得到广泛的运用,记账对象不再局限于债权、债务关系,而是扩大到要记录财产物资增减变动和计算经营损益。

原来仅限于记录债权债务关系的“借”、“贷”二字已不能概括经济活动的全部内容。

它表示的内容应该包括全部经济活动资金运动变化的来龙去脉,它们逐渐失去了原来字面上的涵义,并在原来涵义的基础上进一步升华,获得了新的经济涵义:“资产=负债+所有者权益”。

2、掌握了会计核算的基本方法,具备了一定的会计基础,在找工作时就能够很快地发挥作用,对会计人员来说,是个不错的选择。

3、会计能够为企业的发展提供保障资金的运转,但是一个企业持续经营的经营会产生一定的中断,并且会影响企业的财务状况、经营成果和现金流量。

在会计核算中,由于受会计制度和数据的限制,经常会出现差错,所以在对会计进行核算的过程中,差错特别是容易发现的舞弊行为。

对于非正常的会计差错,如企业存货由于计量、确认、记录和报告提供了虚假的财务信息,而形成了非正常的财务报表;另外,非正常的会计差错,如企业固定资产的管理、计量、清查等,又有利于保证账实相符,

及时性和准确性

及时性是会计信息质量的一项重要原则,要求企业对于已经发生的交易或事项,应当及时进行确认、计量和报告,不得提前或者延后。

2会计要素的含义及内容

会计要素是对会计对象所作的基本分类,是会计核算对象的具体化,是用于反映会计主体财务状况和经营成果的基本单位。

中国《企业会计准则》将会计要素分为资产、负债、所有者权益(股东权益)、收入、费用(成本)和利润六个会计要素。

其中,资产、负债和所有者权益三项会计要素是反映企业财务状况,构成资产负债表的基本要素。

1. 资产:资产是指企业过去的交易或者事项形成的,由企业拥有或者控制的,预期会给企业带来经济利益的资源.资产是会计最基本的要素之一,与负债、所有者权益共同的构成的会计等式,