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一天学会计

2022-12-29 09:55 会计问答

一天学会计1、表态分布:你要学什么课你要学会计科目,会计恒等式,,资产=负债所有者权益。

我告诉你会计的定义,是专业学科。

  1. 现在学会计专业后悔得多,我告诉你会计上的职业不适合做会计,可你在大学内学过了做会计,在实践中去体会一下做会计的方法,一定要学习,那就是会计做账。

你比别人做得要好。

财务报表包括资产负债表、损益表、现金流量表或财务状况变动表、附表和附注,收入支出表、所得税表、非常及必要的其他财务报告你知道你做的报表有哪些吗?这些可以说有的,不过没有太多的区别,会计科目是要填的,你能填好吗?其实不用,跟据软件上的步骤一样,关键是看你的软件正确做的怎么样?所以不关心行业,光看报表是不够的,你还可以看看软件提供给你的报表的成熟度,以及在你报的时候能否按时提要掌握的东西。

第三步:在你的报表系统中,实现你的报表,就可以生成你的报表。

报表很难,就是现金流量表,要很简单就是把公司的收支情况说明清楚,让别人打印出来,盘点一下,如果报表的内容有错误,有的放矢,可以直接修改;还有的,就是给报表自动准备,方便.还有的,千万别让人家打印出来,让别人打印出来的也打印出来,再打印出来。

2会计查账的方法一

(一)全面检查

  1. 顺查法

全面检查查找的工作量大,适用于错账较多,难以确定查找方向与重点范围的情况。

  1. 逆查法

从错账的位置开始,逆向查到错误的原因。

这种方法工作量会减少,实际工作中使用较多。

(二)局部检查

  1. 差数法(适用于:一方重记、漏记)

差数法——是按照错账的差数查找错账的方法。

如会计凭证上记录的是:

借:应交税费——应交营业税5250

贷:银行存款5250

若会计人员在登记明细账时漏记了营业税5250元,那么在进行应交税费总账和明细账核对时,就会出现总账借方余额比明细账借方余额多5250元的现象。

对于类似的差错,应由会计人员通过回忆相关金额的记账凭证进行查找。

  1. 尾数法(适用于:发生的角、分的差错可以只查找小数部分)如只差0. 08元,只需看一下尾数有“0. 08”的金额,看是否已将其登记入账。

  2. 除2法(适用于:借、贷方不平,且差数为偶数)当账账、账证或账实不符,且差数为偶数时,应首先检查记账方向是否发生错误。

在记账时,有时会想将账簿中的借方发生额或者贷方发生额填列,来达到试算平衡的目的,或者说该资产账面最有可能发生额的账实相符。

如果账面有余额或余额,应首先检查记账方向是否发生错误。

检查时可用余额与实际库存现金数进行核对,看是否账款相符。

如果日记账余额与总账余额相符,则可以判断是否存在错账;如果日记账余额与总账余额相符,则说明可能存在错账。

  1. 顺查法

当错账发生笔数较多,各种错账混杂一起时,不能用一种方法查出来,那就必须用“顺查法”来查,这是查错账最后绝招。

查账程序基本上与记账程序一样,每查对一笔就必须在账的后端做一个符号,这样一笔笔查下去就一定能查出。

在顺查时一定要仔细认真,在顺查时还必须结合以上方法同时应用。

总之不要被错账的假象所蒙蔽而滑过去,如有滑过去又必须从头查起,对此,只要仔细认真去查错账一定会暴露出来的。

二、优选法

为了能较快的查出错账,必须在各种查错账方法上进行优选和在查错账的程序上进行优选:

  1. 查错账方法上的优选,
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