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30岁学会计来得及吗?以下是30岁学会计的方法等等的介绍,希望可以帮助到您。
1会计主体不同。
管理会计的工作主体可分为多层次,它既可以是整个企业,也可以是企业内部的局部区域或个别部门,甚至是某一生产或经营环节。
而财务会计的工作主体往往只有一个层次,即整个企业为主体,从而能够适应财务会计所特别强调的完整反映和监督整个经济过程的要求,并且不能遗漏会计主体的任何会计要素。
2会计职能定位不同。
管理会计职能重在“创造价值”,它渗透于单位管理的全过程,既有助于解析过去,通过对财务会计所提供资料的进一步加工,分析过去的经营情况,使之更好地控制现在、筹划未来;又有助于控制现在,通过及时修正执行过程中出现的偏差,使单位的经济活动严格按照决策预定的目标进行:还有助于筹划未来,充分利用所掌握的资料进行定量分析,帮助管理部门客观地掌握情况,从而提高预测与决策的科学性,属于“经营管理型会计”。
而财务会计则是“记录价值”,通过确认、计量、记录和报告等会计工作程序对单位已经发生的交易或事项进行记录、加工处理,提供并解释历史信息,属于“报账型会计”。
- 会计工作的程序不同。
管理会计工作一般没有固定的工作程序可循,企业可根据自己的实际情况设计管理会计的工作流程。
而财务会计工作必须执行固定的会计循环程序,无论从编制凭证,到登记账簿,到编报财务报告,都必须按规定的程序处理,并受会计法规、制度的约束,不得随意变更其工作内容或颠倒工作顺序。
比如,记账凭证必须根据审核无误的原始凭证进行填制,记账填制的程序为:制单人制单——稽核人复核——负责人审批——出纳付款——记账员记账——稽核人复核——记账员记账——整理归档。
- 会计服务的对象不同。
管理会计主要是满足内部管理的需要,为单位内部管理人员提供有效经营和最优化决策的各种财务与管理信息,为强化单位内部经营管理、提高经济效益服务,属于“内部会计”或“对内报告会计”。
而财务会计虽然也对内提供基本的会计信息,但主要侧重于对外部相关单位和人员提供财务信息,比如,为政府部门、投资者、债权人、企业管理当局设计和执行的财务和经营政策等提供会计信息,但侧重于对外部相关单位和人员提供财务信息,属于“外部会计”或“对外报告会计”。
- 会计报告的期间不同。
管理会计面向未来的时间不是在超过一年的。
一般来说,管理会计报告可以分为月度和年度。
半年度和年度为决算,最长不超过9个月。
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会计报告的编制不区分会计期间,只是年度与月度的区别。
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会计报告的编制不区分会计期间和会计期间,只按自然月来编制。
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会计报告的编制不区分会计期间和会计期间,可以任意选择会计期间,也可以灵活设置会计期间。
2会计报告的期间
企业的会计报告也有不同的期间。
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中期是指短于一个完整的会计年度的报告期,也可以是半年度、季度、月度。
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半年度,是指一个会计年度的公历1月1日至12月31日。
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年度是指短于一个完整的会计年度的报告期,也可以是其他短于一个会计年度的报告期,如季度、月度。
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通常应以最早可分为两类,第一类是会计年度,第二季度和公历日期,分别为1月1日至6月30日、7月1日至12月31日。
第二类是会计报表。
会计报表至少应当包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益(或股东权益,下同)变动表以及附注。
2编制会计报表的基本要求
(一)真实可靠
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涵义:会计报表指标应当如实反映企业的财务状况、经营成果和现金流量。
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保证会计报表的真实可靠需做的准备工作
(1)企业在编制年度财务会计报告前,应当按照规定,
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